Coupe Transversale - Porter Cable 323 Manual De Instrucciones

MODE D'UTILISATION DE LA SCIE

COUPE TRANSVERSALE

La coupe directement à travers le grain d'une pièce de bois est désignée sous
le nom de coupe transversale.
REFENTE
La coupe de bois sur le long est désignée sous le
nom de refente. Cette opération est réalisée de la
même manière que la coupe transversale, sauf
que l'ouvrage à couper doit être supporté. Si
l'ouvrage est supporté sur une grande table, sur
un établi ou sur le plancher, plusieurs pièces de
bois de rebut d'environ un pouce d'épaisseur
doivent être placées sous l'ouvrage pour dégager
la partie de la lame de scie qui fait saillie à travers
l'ouvrage (Fig. 11).
De grandes feuilles de panneaux ou de contreplaqué mince supportées sur
un chevalet de scieur doivent avoir des 2 x 4 placés sur le long entre le
chevalet et l'ouvrage, pour l'empêcher de s'affaisser au centre.
N'utilisez JAMAIS votre scie si le protecteur
télescopique n'est pas en bon état de marche. Si le
mouvement du protecteur télescopique est lent ou
en cas de grippage, rapportez la scie à votre
CENTRE DE SERVICE PORTER-CABLE ou
CENTRE DE SERVICE PORTER-CABLE AGRÉÉ.
Pour la protection maxi-
male, cette scie puissante
doit toujours être tenue à
deux mains.Il importe de
supporter l'ouvrage adé-
quatement et de tenir la scie
fermement afin de prévenir
une perte de contrôle qui
pourrait causer des bles-
sures. Voir la fig. 15 pour la
manière appropriée de tenir
l'outil.
Garder contre « retour d'outil »
Le « retour d'outil » est une brusque réaction au
pincement, au coincement ou au désalignement de
la lame de scie, qui amène la scie à sauter hors du
matériau vers l'utilisateur.
Restez l'alerte et maintenez une poignée ferme sur la
scie. Libérez le commutateur immédiatement si la
lame lie ou la scie cale. Maintenez votre lame
pointue. Soutenez l'utilisation des panneaux (Fig.
16). Lorsque que vous refendez, utilisez toujours un
guide longitudinal. Ne forcez pas la coupe.
cherchez jamais à sortir la scie du matériau que la lame
est encore en mouvement.
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Fig. 10
Ne
Fig. 11