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Mando A Distancia - Onkyo C-S5VL Manual De Instrucciones

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Antes de utilizar este producto

Mando a distancia

Botones OPEN/CLOSE (ABRIR/CERRAR)
Abre y cierra la bandeja de disco. (Consulte la
página 18)
Botón DISPLAY (PANTALLA)
Utilice este botón para modificar la información en
la pantalla de la unidad. (Consulte la página 23)
Botón DIMMER (REGULADOR DE
LUMINOSIDAD)
Utilice este botón para seleccionar uno de los
cuatro niveles de brillo de la pantalla de la unidad.
Es-10
—Continúa
Notas
Si el brillo se ha ajustado en "Off" (Apagado), el funcionamiento
de la unidad hará que se encienda durante cinco segundos.
Botón SA-CD/CD
Selecciona el área de reproducción (Super Audio
CD/CD) para reproducir un disco híbrido Super
Audio CD. (Consulte la página 19)
Notas
Este modo no puede cambiarse durante la reproducción.
Botón SETUP (CONFIGURACIÓN)
Utilice este botón para comenzar o finalizar la
configuración de la unidad. (Consulte la página 30)
Teclas numéricas
Utilice estas teclas para seleccionar pistas, etc.
(Consulte la página 21 y 25)
Botones FOLDER (CARPETA) /
Se utilizan para seleccionar carpetas en discos que
contienen pistas MP3 o WMA. (Consulte la página
22)
Modifica la opción durante la configuración.
(Consulte la página 30)
Botones TRACK (PISTA) /
Se utilizan para seleccionar las pistas. Para
reproducir una pista seleccionada, pulse el botón
Play (Reproducir) o el botón ENTER. (Consulte la
página 22)
Modifica la opción durante la configuración.
(Consulte la página 30)
Botón CLR (BORRAR)
Utilice este botón para borrar todos los números
que se hayan ingresado durante la entrada
numérica.
Cuando configure la memoria, se borrará la pista
seleccionada.
Botón SEARCH (BUSCAR)
Especifica la pista en un CD o SACD de música.
Busca una carpeta en un CD que contenga pistas
MP3 o WMA. (Consulte la página 22)
Botón MEMORY (MEMORIA)
Utilice este botón para comenzar o finalizar la
reproducción de la memoria. (Consulte la página
25)
Botón A-B
Utilice este botón para establecer las posiciones de
inicio y finalización para la repetición A-B.
(Consulte la página 24)

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