AudioSonic CD-576 Manual De Instrucciones página 26

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  • MEXICANO, página 36
de votre programmation là ou elle a été arrêtée. Lorsqu'une lecture de
programmation est arrêtée et que l'on appuie à nouveau une fois de plus sur la
touche STOP la programmation est effacée de la mémoire de l'appareil.
UTILISATION D'UNE MEMOIRE MEDIA EXTERNE (USB,MMC/SD)
Préparation et connexion d'une mémoire externe à l'appareil.
Raccorder une clé USB externe par la porte USB de l'appareil ou insérer une carte
mémoire MMC/SD dans la porte de l'appareil prévue à cet effet. Placez ensuite le
sélecteur de fonctions (FUNCTION) sur la position USB/CARD et la lecture débutera
par la première plage de la mémoire externe.
Note :
Par défaut l'appareil lit prioritairement la mémoire externe contenue dans la USB. Si
l'appareil devait être connecté, en même temps, à deux mémoires externes, USB et
MMC/SD, en mode stop appuyez alors sur la touche USB/CARD pour sélectionner la
lecture du contenu de l'autre mémoire externe.
LES DIFFERENTS MODES DE LECTURE.
Sauts de plages et recherche de plages
• Appuyez une seule fois sur la touche SKIP UP pour sauter immédiatement de la
plage en cours de lecture au début de la plage suivante. Appuyez de manière
répétitive sur cette même touche pour rechercher une plage postérieure.
• Appuyez une seule fois sur la touche SKIP DOWN pour revenir immédiatement à
la lecture du début de la plage en cours de lecture. Appuyez de manière répétitive
sur cette même touche pour rechercher une plage antérieure.
• Appuyez se manière continue sur les touches SKIP pour activer la lecture rapide
(UP) ou la rétro lecture rapide (DOWN) et relâchez la touche pour reprendre la
lecture à la vitesse normale.
Les modes de répétitions de lecture.
• En cours de la lecture d'une plage, appuyez une seule fois sur la touche MODE
pour activer le mode de relecture de cette plage. L'écran LCD de l'appareil affiche
alors l'indication de répétition de lecture d'une plage.
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Mode d'emploi
• En cours de lecture, appuyez deux fois sur la touche MODE pour activer le mode
de relecture de toutes les plages présentent dans la mémoire externe (USB/carte
MMC) raccordé à l'appareil L'écran LCD de l'appareil affiche alors l'indication de
répétition de toutes les lectures des plages.
• En cours de lecture, appuyez trois fois sur la touche MODE pour activer le mode
de relecture des plages présentent dans l'album en cours de lecture. L'indication
DIR est alors affiché avec l'indication de répétition de lecture sur l'écran LCD de
l'appareil.
Lecture aléatoire.
Appuyez 4 fois de suite sur la touche MODE pour activer immédiatement le mode de
lecture aléatoire ;
la lecture dans ce mode sera lancée en appuyant sur la touche PLAY/PAUSE. Le mode
de lecture aléatoire peut être désactivé en appuyant sur la touche STOP. Appuyez
alors ensuite sur la touche PLAY/PAUSE pour relancer la lecture en mode normal.
Lecture des intro's des plages.
En cours de lecture, appuyez cinq fois de suite sur la touche MODE pour activer
immédiatement le mode de lecture des intro's des plages. L'appareil débutera, dans
l'ordre, la lecture des intro's -durant 10 secondes- de chacune des plages dès que
vous aurez appuyez sur la touche PLAY/PAUSE. Appuyez une fois encore sur la touche
MODE pour désactiver le mode de lecture des intro's et revenir au mode de lecture
normal.
Utilisation de la connexion AUXILIAIRE
L'appareil peut être utilisé comme amplificateur afin de lire des programmes
(signaux) provenant d'une radio portable, d'une tv ou d'un lecteur MP3 ou encore de
tout autre appareil disposant d'un signal audio à travers une connexion de sortie type
« Line Out » Pour connecter une source audio via la connexion auxiliaire de l'appareil
veuillez suivre précisément les instructions ci-après :
1. Mettre l'appareil en fonction en le raccordant à une prise domestique 230V
2. Mettre le sélecteur de fonctions dur la position CD/MP3/AUX
3. Raccorder l'appareil extérieur - Line Out - à la connexion AUX de l'appareil (cordon
de connexion non fourni)
4. Mettre l'appareil extérieur en fonction et débuter la lecture.

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