Memorizzazione Codifica Radio; Procedura Di Cancellazione Dei Radiocomandi; Prova Dell'AUtomazione - Genius BRAIN 13 24V/230Vac Manual Del Usuario

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  • MEXICANO, página 21

8. MEMORIZZAZIONE CODIFICA RADIO

L'apparecchiatura elettronica è provvista di un sistema di decodifica
bi-canale integrato. Questo sistema permette di memorizzare, tramite un
modulo ricevente aggiuntivo (Fig. 3 rif. a) e radiocomandi della stessa
frequenza , sia l'apertura totale (OPEN A) sia l'apertura parziale (OPEN B)
dell'automazione.
Sarà possibile utilizzare una sola codifica radio per volta.
Per passare da una codifica all'altra occorre cancellare quella
esistente (vedere paragrafo relativo alla cancellazione), e ripetere
la procedura di memorizzazione.
8.. MEMORIZZAZIONE DEI RADIOCOMANDI 868
E' possibile memorizzare max. 250 codici, divisi fra OPEN A ed OPEN
B.
1.
Sul radiocomando premere e tenere premuti i pulsanti P1 e P2 contem-
poraneamente.
2.
Il led del radiocomando inizierà a lampeggiare.
3.
Lasciare entrambi i pulsanti.
4.
Premere il pulsante LOGIC (SW3) o SPEED (SW2), per memorizzare ri-
spettivamente l'apertura totale (OPEN A) o quella parziale (OPEN B), e
mantenendolo premuto premere anche il pulsante SETUP (SW1). Il led
corrispondente inizierà a lampeggiare lentamente per 5 sec.
5.
Rilasciare entrambi i pulsanti.
6.
Entro questi 5 sec., mentre il led del radiocomando sta ancora lampeg-
giando, premere e tenere premuto il pulsante desiderato sul radioco-
mando (il led del radiocomando si accenderà a luce fissa).
7.
Il led sulla scheda si accenderà a luce fissa per 1 secondo per poi spe-
gnersi, indicando l'avvenuta memorizzazione.
8.
Rilasciare il pulsante del radiocomando.
9.
Premere per 2 volte, in breve successione, il pulsante del radiocomando
memorizzato.
L'automazione effettuerà una apertura. Accertarsi che l'automazione
sia libera da ogni ostacolo creato da persone o cose.
Per aggiungere altri radiocomandi, è necessario trasferire il codice del
pulsante del radiocomando memorizzato al pulsante corrispondente dei
radiocomandi da aggiungere, seguendo la seguente procedura:
Sul radiocomando memorizzato premere e tenere premuti i pulsanti P1 e
P2 contemporaneamente.
Il led del radiocomando inizierà a lampeggiare.
Lasciare entrambi i pulsanti.
Premere il pulsante memorizzato e tenerlo premuto (il led del radioco-
mando si accenderà a luce fissa).
Avvicinare i radiocomandi, premere e tenere premuto il pulsante corri-
spondente del radiocomando da aggiungere, rilasciandolo solo dopo
il doppio lampeggio del led del radiocomando che indica l'avvenuta
memorizzazione.
Premere per 2 volte, il pulsante del radiocomando memorizzato, in breve
successione.
L'automazione effettuerà una apertura. Accertarsi che l'automazione
sia libera da ogni ostacolo creato da persone o cose.
8.2. MEMORIZZAZIONE DEI RADIOCOMANDI 433
E' possibile memorizzare max. 250 codici, divisi fra OPEN A ed OPEN
B.
1.
Utilizzare i telecomandi 433 solo con modulo ricevente a 433 MHz.
2.
Premere il pulsante LOGIC (SW3) o SPEED (SW2), per memorizzare ri-
spettivamente l'apertura totale (OPEN A) o quella parziale (OPEN B), e
mantenendolo premuto premere anche il pulsante SETUP (SW1). Il led
corrispondente inizierà a lampeggiare lentamente per 5 sec.
3.
Rilasciare entrambi i pulsanti. Entro questi 5 sec. premere il pulsante
desiderato sul telecomando.
4.
Il led si accenderà a luce fissa per 1 secondo, indicando l'avvenuta
memorizzazione, per poi riprendere a lampeggiare per altri 5 sec. durante
i quali si può memorizzare un altro radiocomando (punto 4).
5.
Terminati i 5 sec. il led si spegne indicando la fine della procedura.
6.
Per aggiungere altri radiocomandi ripetere l'operazione dal punto 1.
8.2.1. MEMORIZZAZIONE REMOTA RADIOCOMANDI 433
Solo con radiocomandi 433 si possono memorizzare altri radiocomandi, in
modo remoto, cioè senza intervenire sui pulsanti LOGIC-SPEED-SETUP , ma
utilizzando un radiocomando precedentemente memorizzato.
1.
Procurarsi un radiocomando già memorizzato su uno dei 2 canali (OPEN
A o OPEN B).
2.
Premere e tenere premuti i pulsanti P1 e P2 contemporaneamente fino
a quando entrambi i led lampeggeranno lentamente per 5 sec.
3.
Entro 5 sec. premere il pulsante precedentemente memorizzato del
radiocomando per attivare la fase di apprendimento sul canale se-
lezionato.
4.
Il led sulla scheda corrispondente al canale in apprendimento lam-
peggia per 5 sec. entro i quali si deve trasmettere il codice di un altro
radiocomando.
5.
Il led si accende a luce fissa per 2 sec., indicando l'avvenuta memoriz-
zazione, per poi riprendere a lampeggiare per 5 sec. durante i quali si
possono memorizzare altri radiocomandi ed infine spegnersi.

8.3. PROCEDURA DI CANCELLAZIONE DEI RADIOCOMANDI

Per cancellare TUTTI i codici dei radiocomandi inseriti è sufficiente premere
il pulsante LOGIC (SW3) o SPEED (SW2) e mantenendolo premuto premere
anche il pulsante SETUP (SW1) per 10 sec.
1.
Il led corrispondente al pulsante premuto lampeggerà per i primi 5 sec.
per poi lampeggiare più velocemente per i successivi 5 sec.
2.
Entrambi i led si accenderanno a luce fissa per 2 sec. per poi spegnersi
(cancellazione effettuata).
3.
Rilasciare entrambi i pulsanti.
Fig. 3
Fig. 3
Questa operazione NON è reversibile. Si cancelleranno tutti i codici
dei radiocomandi memorizzati sia come OPEN A che come OPEN
B.
9. KIT BATTERIA (OPZIONALE)
Il kit batteria tampone è stato realizzato per essere inserito all'interno del
supporto scheda elettronica.
Tale supporto (rif a in Fig. 4) è stato pre-stampato per permettere l'apertura
dell'alloggio batteria.
1.
Rimuovere il materiale del supporto scheda a copertura dell'alloggio
batteria tagliando le connessioni di materiale lungo il perimetro.
2.
Inserire la batteria nell'alloggio appena creato e fissarla agli appositi
supporti di ancoraggio (Fig. 5).
3.
Riferirsi alle istruzioni allegate nel kit batteria per il corretto fissaggio e
collegamento all'apparecchiatura elettronica.

0. PROVA DELL'AUTOMAZIONE

Al termine della programmazione, controllare il corretto funzionamento
dell'impianto. Verificare soprattutto il corretto intervento dei dispositivi di
sicurezza.
5
Fig. 5
Fig. 5
Fig. 4
Fig. 4

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