de la batterie est faible. Pour recharger votre casque, connectez-le à une
source d'alimentation à l'aide du câble USB fourni. Un chargeur mural USB
(DC 5V / 0.5-2A) ou un port USB de votre ordinateur sous tension su raient. Une
fois le casque charge, sa LED reste au ROUGE xe et s'éteint une fois la charge ter-
minée.
E acer l'historique d'appairage du casque
Si vous rencontrez des problèmes de ux audio qui saute ou se coupe lors de l'utili-
sation de votre Avantree HS063, essayez d'e acer son historique d'appairage
comme ci-dessous:
Mettre en marche le casque audio (aucun appel), appuyer et maintenir en simul-
tané les boutons "+" et "-"Durant 5 secondesjusqu'à voir la LED clignoterBLEUet
ROUGE. Le casque entrera alors automatiquement en appairage.
Questions-Réponses les plus fréquentes
Aucun son depuis votre PC
• Dé nissez l'Avantree HS063 comme périphérique par défaut ou périphérique de
sortie audio sur votre PC.
• Lorsque vous utilisez le HS063 pour passer des appels VoIP via des applications,
réglez "HS063 Hands-free" en tant que dispositif micro et haut-parleur.
Aucun son depuis un transmetteur Bluetooth
• Assurez-vous que le transmetteur Bluetooth et le casque sont correctement
connectés.
• Véri ez si la source audio fonctionne correctement
- Sorties AUX & RCA depuis votre TV – à tester avec un casque laire
- Sortie OPT depuis votre TV – réglez le format audio en "PCM/LPCM" ou
désactivez le Dolby/DTS
• Changez le réglage de sortie audio de votre TV enCasque / Haut-parleurs
externes.
Le casque ne s'associe pas avec vos équipements Bluetooth
• Véri er que le casque HS063 soit bien en appairage – Sa LED clignote BLEU et
ROUGE alternativement.
• Pour l'émetteur Bluetooth, assurez-vous qu'il soit bien en appairage -
reportez-vous à son manuel d'utilisation.
• Pour un smartphone, une tablette et PC
- Relancer leservice Bluetooth.
- E acerle casque "Avantree HS063" depuis la liste des périphériques Bluetooth
et tentez un nouvel appairage.
• E acez l'historique d'appairage du casque et retentez un nouvel appairage.
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