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Parametrización
➢ Con ayuda de varillas adecuadas, compruebe si el campo de protección que queda
encima y debajo de las áreas cegadas está realmente protegido en todos sus puntos.
En caso de estar activado el bloqueo de A/RA interno, el LED2 naranja no debe
iluminarse mientras se está pasando la varilla, cuyo diámetro depende de la resolución
requerida, por el campo de protección (consultar el cap. 10.3). Téngase en cuenta lo
siguiente cuando el receptor funciona sin bloqueo de A/RA interno: Al comprobar la
protección del resto del campo, el LED1 no debe iluminarse en ningún punto con luz
verde.
Si el LED4 azul del receptor parpadea rápidamente durante el aprendizaje o algunos se-
gundos después de retirar la SafetyKey, es porque no han sido aceptados los valores. En
dicho caso pierden su validez todas las áreas aprendidas para el cegado fijo y flotante.
8.4.2
Opción: Configuración con un interruptor de 2 polos
Las personas autorizadas también pueden iniciar el proceso de aprendizaje con un
pulsador de llave que se ha de integrar en la máquina y que posee dos contactos de
conmutación neutros. El proceso de aprendizaje con el pulsador se ejecuta tal y como se
ha descrito para el proceso de aprendizaje con la SafetyKey. El proceso de aprendizaje
concluye al rearmar el pulsador de llave previamente accionado.
¡Atención!
Las normas de seguridad son las mismas que para el proceso de aprendizaje con la
SafetyKey. Guardar la llave en lugar seguro, protegida contra un acceso no autorizado.
También con este método es obligatorio comprobar la efectividad del campo de protección
restante al terminar de aprender algún objeto.
8.4.3
Borrar parámetros aprendidos para el campo de protección
Se recomienda borrar los parámetros aprendidos para el campo de protección (objetos
con cegado fijo o flotante) cuando se ha desplazado algún objeto aprendido y/o se ha
cambiado el emisor o cuando se va a utilizar el receptor en otra aplicación diferente. De
este modo se facilita considerablemente la orientación entre el emisor y el receptor cuando
el campo de protección está libre. Después ya se pueden posicionar y aprender los objetos
que se van a cegar. El receptor "olvida" las áreas de cegado aprendidas cuando:
• se coloca la SafetyKey sobre la interfaz y se desconecta la tensión o
• se coloca el pulsador de llave Teach-In en la posición de "aprendizaje" y se desconecta
la tensión,
• se perturba conscientemente el proceso de aprendizaje, p. ej. extrayendo o introdu-
ciendo un objeto en el campo de protección durante la operación,
• se ha parametrizado un campo de protección en el receptor con SafetyLab.
Cuando el emisor y el receptor están bien orientados entre sí, parpadea el LED4 azul. De
lo contrario, no parpadea. Las áreas de cegado aprendidas se borran en todos esos casos.
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