Publicidad
ES
Recomendaciones para el ajuste
Observación
Después del Teach, el
LED amarillo y la salida
parpadean cuando la eti-
queta se mueve por el
sensor:
la reserva de funciona-
miento sobre la etiqueta
es demasiado baja.
En casos especiales una
cinta transportadora muy
heterogénea puede inter-
ferir en la seguridad de
funcionamiento. El LED
amarillo y la salida parpa-
dean, cuando la cinta
transportadora se mueve
sin etiquetas por el sen-
sor:
la reserva de funciona-
miento sobre la cinta es
demasiado baja.
Bloqueo/desbloqueo manual de las teclas del equipo
El bloqueo de las teclas evita que se pulse accidentalmente una tecla del equipo
y así lo protege ante un manejo inadecuado. Al pulsar accidentalmente una tecla,
se podría activar la función easyTune o el Teach del equipo.
7
Ä
Mantenga pulsadas la tecla de Teach (+) y la tecla menos (-) simultáneamen-
te hasta que el LED ON verde parpadee regularmente aprox. 6 veces por se-
gundo.
Ä
Suelte la tecla de Teach (+) y la tecla de menos (-).
ð
En este momento, se bloquean las teclas y ya no se pueden accionar.
ð
Mediante la misma combinación de teclas, se pueden volver a desbloquear.
NOTA
El bloqueo/desbloqueo manual de las teclas del equipo se almacena
en la memoria volátil.
10
Medida
Disminuir la sensibilidad
del sensor
(desplazamiento del um-
bral de conmutación ha-
cia arriba)
Aumentar la sensibilidad
del sensor
(desplazamiento del um-
bral de conmutación ha-
cia abajo)
Acción
Pulsar brevemente la te-
cla menos (-) varias ve-
ces, hasta que el sensor
detecte la etiqueta en mo-
vimiento de modo estable
y sin interrupciones.
Pulsar brevemente la te-
cla de Teach (+) varias
veces, hasta que el sen-
sor detecte la cinta trans-
portadora sin etiquetas de
modo estable y sin parpa-
deos.
Publicidad
