Norstep 57631 Manual De Instrucciones página 15

Tabla de contenido

Publicidad

Idiomas disponibles
  • MX

Idiomas disponibles

  • MEXICANO, página 74
3. Bruk av stigen
Ikke overskrid maksimal tillatt belastning for
denne stigetypen.
Ikke strekk deg for langt. Brukerens
beltespenne (navle) skal befi nne seg
innenfor rammen av stigen, og begge
føttene skal være på samme trinn under hele
arbeidsoperasjonen.
Ikke gå av en stige fra et høyere nivå uten
ekstra sikkerhet, slik som fastbinding eller
bruk av egnet stabiliseringsanordning.
Ikke bruk frittstående stiger for å få tilgang til
et annet nivå.
Ikke stå på de tre øverste trinnene
på anliggende stiger.
Ikke stå på de to øverste trinnene
på en frittstående stige uten
plattform og håndgelender/
knelist.
Ikke stå på de fi re øverste
trinnene på en frittstående stige
med forlengelse øverst.
Stiger skal bare brukes til lettere arbeid med
kort varighet.
Bruk ikke-ledende stiger til nødvendig
elektrisk arbeid.
Ikke bruk stigen utendørs under vanskelige
værforhold, for eksempel sterk vind.
Sørg for at barn ikke kan leke på stigen.
Sikre dører (ikke nødutganger) og vinduer i
arbeidsområder der dette er mulig.
Ikke gå opp eller ned uten å være
vendt mot stigen.
Ha et godt grep på stigen ved
opp- og nedstigning. Hold deg
fast med en hånd når du arbeider
fra en stige, eller sørg for ekstra
sikkerhetstiltak dersom dette ikke er mulig.
Ikke bruk stigen som bro.
Bruk egnet fottøy når du klatrer i
en stige.
Unngå for stor sidebelastning, for eksempel
boring i mur og betong.
Ikke opphold deg lenge på stigen uten
regelmessige pauser (trøtthet kan være
farlig).
Anliggende stiger som brukes for å få tilgang
til et høyere nivå, må rage minst 1 m over
adkomstnivået og, hvis nødvendig, sikres.
Ikke bær utstyr som er tungt eller
vanskelig å håndtere på en stige.
Unngå arbeid som innebærer
sidebelastning på stiger, for eksempel
sidelengs boring gjennom fast materiale
(f.eks. mur eller betong).
NO
15

Publicidad

Tabla de contenido
loading

Productos relacionados para Norstep 57631

Tabla de contenido