Ariston MTAA 332 V Instalación Y Uso página 5

Come utilizzare al meglio il reparto frigorifero
La temperatura all'interno del reparto frigorifero si regola au-
tomaticamente in base alla posizione della manopola del ter-
mostato.
1 = meno freddo 5 = più freddo
Si consiglia, comunque, una posizione media
Per aumentare lo spazio a disposizione e migliorare l'aspetto
estetico, questo apparecchio ha la "parte raffreddante" posi-
zionata all'interno della parete posteriore del reparto frigo.
Tale parete, durante il funzionamento, si presenterà coperta
di brina, oppure di goccioline di acqua a secondo se il com-
pressore è in funzione o in pausa. Non preoccupatevi di que-
sto! Il frigorifero sta lavorando in modo normale.
Se si imposta la manopola su numeri alti, con notevoli
quantitativi di cibi e con una temperatura ambiente elevata,
l'apparecchio può funzionare di continuo favorendo la for-
mazione di brina sulla parete posteriore raffreddante con con-
seguente aumento di consumo di energia elettrica.
Per ovviare a questo inconveniente è sufficiente sposta-
re la manopola del termostato verso i numeri più bassi
in modo da permettere all'apparecchio un regolare
sbrinamento automatico.
Il reparto frigorifero del suo apparecchio è dotato di un dispo-
sitivo di "A.I.R. System" (Ariston Integrated Refrigeration) che
consente un'ottima conservazione degli alimenti ed un utilizzo
semplificato dell'apparecchio grazie a:
- un ripristino veloce della temperatura: dopo l'apertura della
porta le temperature raggiungono valori ottimali velocemen-
te, per una migliore conservazione.
- una distribuzione omogenea della temperatura che consen-
te di riporre alimenti in qualsiasi ripiano.
- Un grado di umidità più alto per una lunga conservazione
degli alimenti.
B B
A
A - Aria soffiata che si raffredda a contatto della parete fred-
da
B - Aria più calda aspirata
Seguite attentamente i nostri consigli sulla durata massima
della conservazione: qualsiasi cibo, anche il più fresco, non
rimane intatto molto a lungo.
Contrariamente a quanto si crede, i cibi cotti non si manten-
gono più a lungo di quelli crudi.
Mettere soltanto alimenti freddi o, al massimo, appena tiepi-
di, evitando di inserire quelli caldi: alzerebbero subito la tem-
peratura interna costringendo il compressore ad un surlavoro
che spreca tanta energia elettrica.
Non inserite i liquidi in recipienti scoperti perché provoche-
rebbero l'aumento di umidità all'interno del frigorifero e di
conseguenza la formazione di brina.
B
A
- Fate attenzione a non mettere contenitori (plastica, ve-
tro), cibi ed altro a diretto contatto della parete refrige-
rante (quella posteriore). Ciò potrebbe danneggiare i cibi,
far aumentare i consumi di
energia e facilitare la forma-
zione di condensa (sui cibi,
contenitori, ecc.).
Lo scomparto frigorifero è do-
tato di pratici ripiani estraibili e
regolabili in altezza grazie alle
apposite guide (Fig. 1). Per que-
sto è possibile inserire anche
grandi contenitori e cibi di no-
tevoli dimensioni.
Wine Area (se previsto): è il portabottiglie dedicato al vino
che consente di posizionare comodamente, ed in condizioni
di massima stabilità, sino a 3 bottiglie di vino (dimensioni
standard) all'interno del frigo (Fig. 2). La "Wine Area", grazie
alla sua particolare struttura, consente la libera circolazione
dell'aria tra le bottiglie, assicurandone un rapido ed adeguato
raffreddamento. Questo sistema evita inutili ingombri e spre-
co di spazio interno. Se non necessaria può essere facilmente
chiusa liberando completamente lo spazio sul ripiano (Fig. 3).
Fig. 2
Breakfast Box (se previsto): è il contenitore dedicato agli
alimenti per la prima colazione (Fig. 4). Può contenere burro,
latte, marmellata, succhi di frutta, sandwich ecc. che, grazie
alla particolare forma, una volta portati in tavola manterran-
no più a lungo la loro freschezza. Utilizzando le apposite ma-
niglie, il coperchio può diventare anche un pratico vassoio (Fig.
5). La "Breakfast Box" può essere anche usata come una co-
mune scatola multiuso e, se si ha bisogno di più spazio sul
ripiano, può essere rimossa.
Fig. 4
3
1
2
Fig. 1
Fig. 3
Fig. 5
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