Lecture – CD/MP3
Chargement d'un disque
1
Appuyez sur CD (ou plusieurs fois de
suite sur FUNCTION) pour sélectionner
la fonction CD.
2
Insérez un disque dans la fente de
disque avec la face imprimée orientée
vers le haut.
Le disque doit
être inséré
avec sa face
imprimée
orientée vers
le haut.
Remarques
• Lorsque vous allumez la chaîne, le disque
n'est attiré dans la fente que lorsque « NO
DISC » apparaît sur l'afficheur. N'essayez
pas de pousser le disque dans la fente tant
que « NO DISC » est affiché.
• N'utilisez pas un disque recouvert de ruban adhésif,
d'étiquettes ou de colle, faute de quoi un problème
peut apparaître.
• N'insérez pas un disque de 8 cm avec un adaptateur,
faute de quoi un problème peut apparaître.
• Retirez le disque en le prenant par le bord et en le
sortant tout droit de la fente. Ne touchez pas sa
surface.
• Si vous insérez un disque non compatible avec cet
appareil, il sera éjecté automatiquement.
FR
8
Lecture d'un disque
— Lecture normale/Lecture aléatoire
Cet appareil permet de lire les CD dans
différents modes.
Numéro de plage
1
Appuyez sur CD (ou plusieurs fois de
suite sur FUNCTION) pour sélectionner
la fonction CD.
2
Appuyez plusieurs fois de suite sur
PLAY MODE à l'arrêt, jusqu'à ce que le
mode désiré apparaisse.
Sélection
Lecture
Aucune
Les plages du disque dans
indication
l'ordre d'origine.
(Lecture normale)
ALBUM
Toutes les plages audio MP3
(Lecture normale)
de l'album sur le disque dans
leur ordre d'origine.
Lors de la lecture d'un
disque non-MP3, la lecture
d'album s'effectue comme
la lecture normale.
SHUFFLE
Toutes les plages du disque
(Lecture
dans un ordre aléatoire.
aléatoire)
ALBUM
Toutes les plages audio MP3
SHUFFLE
de l'album sur le disque dans
(Lecture
un ordre aléatoire.
aléatoire)
Lors de la lecture d'un
disque non-MP3, la lecture
aléatoire d'album s'effectue
comme la lecture aléatoire.
PROGRAM
Les plages du disque dans
(Lecture de
l'ordre de lecture désiré
programme)
(Voir « Création d'un
programme personnalisé » la
page 10).
3
Appuyez sur N (ou CD NX sur la
chaîne).
Temps de lecture