Mettler Toledo MS12001L Manual De Referencia página 83

Síntoma de error
La pantalla muestra sobre-
carga o carga insuficiente
Balanzas de precisión
Causa posible Diagnóstico
Luz solar directa u otra ¿Hay disponible alguna
fuente de calor. protección contra el sol
(persianas, cortinas,
etc.)?
La muestra de pesaje
absorbe humedad o eva-
pora humedad.
La muestra de pesaje ha
acumulado carga electros-
tática.
La muestra de pesaje está La operación de pesaje
más caliente o más fría con la pesa de control no
que el aire de la cámara muestra este efecto.
de pesaje.
El instrumento aún no ha
alcanzado el equilibrio tér-
mico.
El peso sobre el plato de Compruebe la pesa.
pesaje supera la capaci-
dad de pesaje del instru-
mento.
Plato de pesaje equivo- Levante o presione ligera-
cado. mente el plato de pesaje.
Aparece la pantalla de
pesaje.
No hay plato de pesaje. –
Señal cero incorrecta tras –
el encendido.
Solución
Instrumento conectado
de forma ininterrum-
pida a la fuente de ali-
mentación (24 horas
al día).
Seleccione la ubicación de
acuerdo con el apartado
"Selección de la ubica-
ción" (responsabilidad del
cliente).
¿El resultado de pesaje Utilice ayudas.
con la pesa de control
Cubra la muestra de
es estable?
pesaje.
Muestras de pesaje
sensibles, por ejemplo,
papel, cartón, madera,
plástico, caucho, líqui-
dos.
¿El resultado de pesaje Aumente la humedad
con la pesa de control del aire en la cámara
es estable? de pesaje (45-50 %).
Muestras de pesaje Utilice un ionizador.
sensibles, por ejemplo,
plástico, polvo, mate-
riales aislantes.
Lleve la muestra de pesaje
a temperatura ambiente
antes de pesarla.
¿Se ha producido un Aclimate el instrumento
corte eléctrico? durante al menos
una hora. En función
¿Se ha desconectado
de las condiciones cli-
la fuente de alimenta-
máticas, amplíe este
ción?
periodo.
El instrumento se ha
encendido durante al
menos una hora, con-
sulte "Características
generales".
Reduzca el peso sobre el
plato de pesaje.
Utilice un plato de pesaje
adecuado.
Instale el plato de pesaje.
Apague la balanza.
Resolución de problemas​ ​ 81