es Manejo
rante unas 10-12 horas. A continua-
ción, verter en una bolsa o lata de
congelación.
Acumuladores de frío
Extraer los acumuladores de frío y
usarlos para mantener alimentos
frescos de manera temporal, por
ejemplo, en una bolsa isotérmica.
Consejo: En caso de un corte o un
fallo en el suministro de corriente el
acumulador de frío retrasa el calenta-
miento de los productos congelados
almacenados.
Bandeja para cubitos de hielo
Utilizar la bandeja para cubitos de
hielo para hacer cubitos de hielo.
Preparar cubitos de hielo
Utilizar solo agua potable para pre-
parar cubitos de hielo.
Llenar con agua potable tres cuar-
1.
tas partes de la bandeja para cubi-
tos de hielo y colocarla en el con-
gelador.
Desprender la bandeja para cubi-
tos de hielo adherida solo con
ayuda de un objeto sin aristas, co-
mo por ejemplo el mango de una
cuchara.
Para retirar los cubitos de hielo de
2.
la bandeja para cubitos de hielo,
colocar ésta brevemente debajo
del chorro de agua del grifo o do-
blarla ligeramente.
Manejo
7 Manejo básico
Manejo
7.1 Conectar el aparato
Pulsar
.
1.
a El aparato comienza a refrigerar.
18
a Se escucha un tono de adverten-
cia y la indicación de la temperatu-
ra (congelador) parpadea y
ilumina porque la temperatura del
congelador es demasiado alta.
Desactivar la señal acústica
2.
con
.
se apaga tan pronto como se
a
ha alcanzado la temperatura ajus-
tada.
Ajustar la temperatura deseada.
3.
→ Página 19
7.2 Advertencias relativas al
funcionamiento del apara-
to
¡ Una vez encendido el aparato,
transcurren varias horas hasta que
se alcanza la temperatura ajusta-
da.
No introducir alimentos en el apa-
rato antes de alcanzar la tempera-
tura ajustada.
¡ La carcasa que rodea el congela-
dor a veces se calienta un poco.
De este modo, se impide la forma-
ción de agua de condensación en
la zona de la junta de la puerta.
¡ Cuando se cierra la puerta, puede
producirse una presión. La puerta
se vuelve a abrir con dificultad. Es-
perar un momento hasta que la
presión se estabilice.
7.3 Desconectar el aparato
Pulsar
.
▶
se