de choc électrique si votre corps est relié à
c) Ne pas exposer les outils à la pluie ou à
des conditions humides. La pénétration
d'eau à l'intérieur d'un outil augmentera le
d) Ne pas maltraiter le cordon. Ne jamais
utiliser le cordon pour porter, tirer ou
débrancher l'outil. Maintenir le cordon
arêtes ou des parties en mouvement.
Des cordons endommagés ou emmêlés
e)
utiliser un prolongateur adapté à l'utili-
sation extérieure. L'utilisation d'un cordon
adapté à l'utilisation extérieure réduit le ris-
f) Si l'usage d'un outil dans un emplace-
ment humide est inévitable, utiliser une
alimentation protégée par un dispositif
à courant différentiel résiduel (RCD).
L'usage d'un RCD réduit le risque de choc
3) Sécurité des personnes
a)
êtes en train de faire et faire preuve
de bon sens dans votre utilisation de
vous êtes fatigué ou sous l'emprise de
drogues, d'alcool ou de médicaments.
Un moment d'inattention en cours d'utilisa-
tion d'un outil peut entraîner des blessures
b)
jours porter une protection pour les
yeux. Les équipements de sécurité tels
les chaussures de sécurité antidérapantes,
les casques ou les protections acoustiques
utilisés pour les conditions appropriées ré-
c) Eviter tout démarrage intempestif. S'as-
arrêt avant de brancher l'outil au secteur
et/ou au bloc de batteries, de le ramas-
ser ou de le porter. Porter les outils en
ayant le doigt sur l'interrupteur ou brancher
des outils dont l'interrupteur est en position
d) Retirer toute clé de réglage avant de
mettre l'outil en marche. Une clé laissée
e) Ne pas se précipiter. Garder une posi-
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ment. Cela permet un meilleur contrôle de
f) S'habiller de manière adaptée. Ne pas
porter de vêtements amples ou de bi-
joux. Garder les cheveux, les vêtements
et les gants à distance des parties en
mouvement. Des vêtements amples, des
g) Si des dispositifs sont fournis pour le
traction et la récupération des poussiè-
correctement utilisés. Utiliser des collec-
a) Ne pas forcer l'outil. Utiliser l'outil adap-
té à votre application. L'outil adapté réali-
b) Ne pas utiliser l'outil si l'interrupteur ne
permet pas de passer de l'état de mar-
che à arrêt et vice versa. Tout outil qui ne
peut pas être commandé par l'interrupteur
c)
mentation en courant et/ou le bloc de
batteries de l'outil avant tout réglage,
changement d'accessoires ou avant de
ranger l'outil. De telles mesures de sécu-
rité préventives réduisent le risque de dé-
d) Conserver les outils à l'arrêt hors de la
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portée des enfants et ne pas permettre
à des personnes ne connaissant pas
l'outil ou les présentes instructions de
le faire fonctionner. Les outils sont dange-
e) Observer la maintenance de l'outil. Vé-
ment ou de blocage des parties mobi-
les, des pièces cassées ou toute autre
condition pouvant affecter le fonction-
nement de l'outil. En cas de dommages,
faire réparer l'outil avant de l'utiliser. De
nombreux accidents sont dus à des outils
f) Garder affûtés et propres les outils per-
mettant de couper. Des outils destinés à
couper correctement entretenus avec des
susceptibles de bloquer et sont plus faciles
g) Utiliser l'outil, les accessoires et les la-
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mes etc., conformément à ces instruc-
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