Informations Générales - Bugaboo bee5 Manual De Instrucciones

AVERTISSEMENT
INFORMATIONS GÉNÉRALES
I.
1. IMPORTANT - Lisez attentivement les instructions avant utilisation et
conservez-les afin de pouvoir les consulter ultérieurement.
2. Le non-respect de ces avertissements et instructions pourrait entraîner
des blessures graves, voire la mort.
3. NE laissez JAMAIS l'enfant sans surveillance.
4. Assurez-vous que tous les dispositifs de verrouillage soient enclenchés
avant utilisation.
5. N'utilisez pas ce produit si une pièce est cassée, déchirée ou manquante.
6. Utilisez uniquement les accessoires et pièces de rechange fournis ou
recommandés par le fabricant/distributeur.
7. Pour éviter les blessures, éloignez votre enfant lorsque vous pliez et
dépliez ce produit.
8. Ne laissez pas votre enfant jouer avec ce produit.
9. Utilisez toujours le système de retenue.
10. Vérifiez que les dispositifs de fixation de la nacelle, du siège ou du siège
auto soient correctement enclenchés avant utilisation.
11. Les poignées et le fond de la nacelle doivent être contrôlés
régulièrement afin de détecter d'éventuels signes d'usure ou dégâts.
12. Ce produit n'est pas adapté à la course, ni au patinage.
13. Utilisez toujours les dispositifs de sécurité de votre Bugaboo Bee
notamment les dispositifs de verrouillage, le frein, le harnais (quand
l'enfant est dans le siège) et la dragonne de poignet attachée au guidon.
Contrôlez et entretenez fréquemment l'ensemble des dispositifs de
sécurité.
14. Ne placez pas de sacs ou de bagages sur le guidon et/ou à l'arrière du
dossier et/ou sur les côtés de la poussette, car celle-ci pourrait devenir
instable.
15. Utilisez la dragonne de poignet pour empêcher la poussette de se mettre
à rouler toute seule.
16. Le siège auto ne remplace pas un berceau ou un lit. Si votre enfant a
besoin de dormir, vous devez l'installer dans une nacelle, un berceau ou
un lit adaptés.
17. Pour les enfants incapables de se maintenir seuls en position assise, le
dossier ne doit être utilisé qu'en position allongée.
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