UNION DE INGLETE (FIG. YY)
Del angulo de inglete de 0° a 45°
Esta operación de corte es igual a a la
de corte transversal, excepto cuando
el cartabón de ingletes se bloquea en
un ángulo que diferente a 90°.
1. Coloque la hoja a 0° del ángulo del
bisel y ajuste la perilla de fijación del
bisel de la hoja.
2. Coloque el cartabón de ingletes (1)
en el ángulo de inglete deseado y
trábelo en su posición ajustando el
mango de sujeción del cartabón de
ingletes.
3. Sostenga la pieza de trabajo (2)
firmemente contra la cara del
cartabón de ingletes durante todo el
corte.
Fig. YY
1
CORTE COMPUESTO (FIG. ZZ)
Bisel de la hoja de 0° a 45° y Angulo
de ingletes de 0° a 45°
Esta operación de corte con la sierra
incluye un ángulo de inglete y uno del
bisel.
ADVERTENCIA
!
Siempre trabaje a la derecha
de la hoja durante este tipo de
operaciones de corte. El cartabón
de ingletes debe estar en la ranura
derecha, ya que el ángulo del bisel
puede hacer que el protector de la
hoja. interrumpa el corte si se usa
en la ranura izquierda.
1. Coloque el cartabón de ingletes (3)
en el ángulo deseado.
2. Coloque el cartabón de ingletes en
la ranura derecha de la mesa.
3. Coloque el bisel de la hoja (1) en el
ángulo del bisel deseado y ajuste la
perilla de fijación del bisel de
la hoja.
4. Sostenga la pieza de trabajo (2)
firmemente contra la cara del
cartabón de ingletes durante toda la
operación de corte.
Fig. ZZ
2
USO DE FRENTES DE MADERA EN
LA GUIA DE CORTE EN DIRECCION
A LA VETA (FIG. aa)
Cuando realice algún tipo de corte
especial, puede agregar un frente de
2
madera en cualquiera de los lados de
la guía de corte (2).
1. Use una tabla de madera lisa y recta
de 19 mm de ancho (1) que tenga el
mismo largo que la guía de corte.
2. Fije la guarnición de madera a la
guía con tornillos para madera (3)
(no se suministran) a través de
los agujeros en la guía. Debe
utilizarse una guía de madera si
corta en dirección a la veta algunos
materiales, como paneles delgados,
a fin de evitar que el material se
atasque entre la parte inferior de la
guía y la mesa.
Fig. aa
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1
3
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3