3.5.2 Aprendizaje de los ángulos de apertura y cierre de las hojas
Después del aprendizaje de los dispositivos es necesario que la central
reconozca los ángulos de apertura de las hojas.
En esta etapa se mide el ángulo de apertura de las hojas, desde el tope
mecánico de cierre hasta aquel de apertura.
Es indispensable que haya topes mecánicos fijos y bien robustos.
1 Desbloquee los motores con las llaves correspondientes (véase el
párrafo "Desbloqueo del motorreductor" en la pág. 34) y coloque las
hojas en la mitad de la carrera para puedan moverse libremente para
ambos lados; luego bloquee los motores.
2 En la central, presione y mantenga apretado durante tres segundos el
botón P3 [B], luego suéltelo.
Espere que la central ejecute la etapa de aprendizaje: cierre del motor
M1 hasta el tope mecánico, cierre del motor M2 hasta el tope mecáni-
co, apertura del motor M2 y del motor M1 hasta el tope mecánico de
apertura; cierre completo de M1 y M2.
• Si la primera maniobra de una o ambas hojas no es un cierre, presio-
ne P3 para detener la etapa de aprendizaje e invierta la polaridad del
motor que se abría, intercambiando los dos cables de color marrón y
azul en el borne.
• Si el primer motor que se cierra no es M1, presione P3 para detener
la etapa de aprendizaje e intercambie las conexiones de los motores en
los bornes.
3.5.3 Control de los transmisores
Para controlar los transmisores es suficiente presionar uno de sus 4
botones, controlar que el LED rojo parpadee y que el automatismo rea-
lice el mando previsto.
El mando asociado a cada botón depende del modo con que ha sido
memorizado (véase el párrafo 5.4 "Memorización de transmisores"). Los
transmisores entregados ya están memorizado y presionando los boto-
nes se transmiten los siguientes mandos:
Botón T1
Mando "OPEN"
Botón T2
Mando "Apertura para paso de peatones"
Botón T3
Mando "Sólo abrir"
Botón T4
Mando "Sólo cerrar"
3.6 Regulaciones
3.6.1 Selección de la velocidad de la hoja.
Las hojas se pueden abrir o cerrar con dos velocidades: "lenta" o "rápi-
da"
Para pasar de una velocidad a otra, presione el botón P2 [B]; el LED P2
[A] correspondiente se encenderá o se apagará; con el LED apagado, la
velocidad es "lenta", con el LED encendido, la velocidad es "rápida".
16 Instrucciones WG20
• Si durante la etapa de aprendizaje se acciona algún dispositivo (foto-
células, selector de llave, etc.) o se presiona el botón P3, la etapa de
aprendizaje se interrumpirá de inmediato. Entonces, será necesario
repetirla completamente.
3 Si al concluir el aprendizaje, el led P3 (B) parpadea, significa que hay
un error; véase el párrafo 5.5 "Solución de los problemas".
La etapa de aprendizaje de los ángulos de apertura puede repetirse en
cualquier momento, incluso después de la instalación (por ejemplo si se
desplaza uno de los topes de apertura); es suficiente repetirla desde el
punto 1.
A
B
Figura 57
T1
T2
T3
T4
Figura 58
A
B
Figura 59