Tabla de contenido
Publicidad
3.5.1 Aprendizaje de los dispositivos conectados
Concluidos los controles iniciales, es necesario hacer que la central reco-
nozca los dispositivos conectados a ella en los bornes "ECSBus" y "STOP".
1 En la central, presione y mantenga apretado durante tres segundos el
botón P2 [C], luego suéltelo.
2 Espere algunos segundos para que la central concluya el aprendizaje
de los dispositivos.
3 Al concluir el aprendizaje, el LED STOP [A], situado sobre el borne rojo,
debe quedar encendido, mientras que el LED P2 [B] se debe apagar.
Si el LED P2 parpadea, significa que hay un error; véase el párrafo 5.5
"Solución de los problemas".
La etapa de aprendizaje de los dispositivos conectados puede repetirse
en cualquier momento, incluso después de la instalación (por ejemplo si
se añade una fotocélula); es suficiente repetirla desde el punto 1.
3.5.2 Aprendizaje de los ángulos de apertura y cierre de las hojase
Después del aprendizaje de los dispositivos es necesario que la central
reconozca los ángulos de apertura de las hojas.
En esta etapa se mide el ángulo de apertura de las hojas, desde el tope
mecánico de cierre hasta el de apertura.
1 Desbloquee los motores con las llaves de desbloqueo (véase el párra-
fo "Desbloqueo del motorreductor" en la página 34) y coloque las
hojas en la mitad de la carrera de manera que puedan moverse libre-
mente para ambos lados; después bloquee los motores nuevamente.
2 En la central, presione y mantenga apretado durante tres segundos el
botón P3 [B], luego suéltelo.
Espere a que la central cumpla el aprendizaje: cierre del motor M1 has-
ta el tope mecánico, cierre del motor M2 hasta el tope mecánico, aper-
tura del motor M2 y del motor M1 hasta el tope mecánico de apertura;
cierre completo de M1 y M2.
• Si la primera maniobra de una o ambas hojas no es un cierre, presio-
ne P3 para detener la etapa de aprendizaje e invierta la polaridad
del/los motor/es que se abría/n, intercambiando los dos cables de
color marrón y azul en el borne.
• Si el primer motor que se cierra no es M1, presione P3 para detener la
etapa de aprendizaje e intercambie las conexiones de los dos motores
en los bornes.
3.5.3 Control de los transmisores
Para controlar los transmisores es suficiente presionar uno de sus 4
botones, controlar que el LED rojo parpadee y que el automatismo eje-
cute el mando previsto.
El mando asociado a cada botón depende del modo en que fueron
memorizados (véase el párrafo 5.4 "Memorización de transmisores").
Los transmisores entregados ya están memorizados y presionando los
botones se transmiten los siguientes mandos:
Botón T1
Mando "OPEN"
Botón T2
Mando "Apertura para paso de peatones"
Botón T3
Mando "Sólo abrir"
Botón T4
Mando "Sólo cerrar"
A
• Si durante la etapa de aprendizaje se acciona algún dispositivo (foto-
células, selector de llave, etc.) o se presiona el botón P3, la etapa de
aprendizaje se interrumpirá de inmediato, por lo que será necesario
repetirla por completo.
3 Si al concluir el aprendizaje, el LED P3 [A] parpadea, significa que hay
un error; véase el párrafo 5.5 "Solución de los problemas".
La etapa de aprendizaje de los ángulos de apertura puede repetirse en
cualquier momento, incluso después de la instalación (por ejemplo si se
desplaza uno de los topes de apertura); es suficiente repetirla desde el
punto 1.
B
C
Figura 50
A
B
Figura 51
T1
T2
T3
T4
Figura 52
Instrucciones WS2 15
Publicidad
Tabla de contenido
