Bee-Bot es un galardonado robot de suelo programable con un diseño
simple, pensado para niños, que es un perfecto punto de partida para la
enseñanza del control, el lenguaje direccional y la programación a niños
pequeños.
Lea atentamente todas las instrucciones antes de utilizarlo y consérvelas junto con
su caja ya que contienen información importante.
Contenido del pack
n Bee-Bot
n Manual del usuario
n Cable USB de carga (tenga en cuenta que este cable solo sirve para cargar la
batería del Bee-Bot y no puede utilizarse para la transferencia de datos).
Contenidos
Conozca su Bee-Bot ................................................................................................................................................3
Cómo recargar su Bee-Bot ..................................................................................................................................4
Cómo programar su Bee-Bot ............................................................................................................................4
Borrado del programa ...........................................................................................................................................5
Modo inactivo de bajo consumo ...................................................................................................................5
Precauciones sobre las pilas ..............................................................................................................................5
Cuidado y mantenimiento ................................................................................................................................6
Resolución de problemas....................................................................................................................................6
Especificaciones ........................................................................................................................................................7
Garantía y Soporte ...................................................................................................................................................8
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