topmark RIO Instrucciones De Uso página 15


Das Produkt darf nur von einem Erwachsenen zusammengebaut werden.

Verwenden Sie immer das Rückhaltesystem.

Um schwere Verletzungen durch herausfallen oder herausrutschen des Kin-
des zu vermeiden, Schnallen sie Ihr Kind immer mit dem 5– Punkt– Gurt an.

Benutzen Sie immer den Schrittgurt in Verbindung mit dem Hüftgurt.

Dieses Buggy ist nur für ein einzelnes Kind gedacht.

Besondere Vorsicht ist geboten, wenn Sie der Buggy über Bordstein-
kanten oder Stufen bewegen. Bewegen Sie der Buggy immer rückwärts.

Offenes Feuer oder andere starke Hitzequellen wie elektrische Heizstrahler
oder gasbeheizte Ofen usw. in der unmittelbaren Umgebung des Wagens
sind eine Gefahr.

Es ist zu vermeiden, dass heiße Flüssigkeiten, Stromkabel und andere
mögliche Gefahren in Reichweite eines Kindes kommen können.

Buggy auf keinen Fall verwenden, wenn Teile daran zerbrochen oder
gerissen sind oder gar fehlen.

Bevor Sie ein Kind in den Buggy setzen, vergewissern Sie sich bitte, dass
der Buggy vollständig ausgefaltet ist und dass alle beweglichen Teile
verriegelt sind.

Um Verletzungen zu vermeiden, Ihr Kind fernhalten wenn Sie der
Wagen entfalten oder falten.

Buggy niemals auf Treppen oder Rolltreppen benutzen. Buggy zusam-
menklappen und tragen.

Beim Abstellen des Buggys Bremsen immer feststellen.

Benutzen Sie stets die Bremsvorrichtung, wenn Sie dem Buggy anhalten.

Das Kind nicht mit diesem Produkt spielen lassen.

Das Kind niemals im Buggy oder auf der Fußleiste stehen lassen.

Nicht mehr als ein Kind im Buggy zulassen, weil der Buggy instabil wür-
den kann.

Wenn Sie Kinder in de Buggy setzen oder sie herausnehmen, bitte den
Feststellmechanismus aktiveren.

Keine anderen Zubehör– oder Ersatzteile als die in der BenutzerAnleitung
empfohlenen verwenden.

Keine andere Zubehör anbringen, die nicht vom Hersteller genehmigt
wurden.

Nur Ersatzteile anbringen, die vom Hersteller/Distributor mitgeliefert oder
genehmigt wurden.

Den Buggy nicht in die Nähe von Treppen oder Stufen stellen.
15
DE