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RABAJAR LA TIERRA
Antes de realizar cualquier labor de limpieza o de mantenimiento en la máquina, pare el motor
No empuje el motocultor cuando el aparato esté rotando, ya que podría dañar la transmisión
Trabajar sobre un suelo blando
• Arranque el motocultor.
• Meta la barra de resistencia profundamente en la
tierra.
• Ajuste la profundidad de trabajo necesaria.
• Ponga la palanca de transmisión en la posición
"A" (figura 11).
• Empuje y mantenga pulsada la palanca de
desplazamiento.
• Para dejar de trabajar, suelte la palanca de
desplazamiento.
La obtención de una mayor velocidad dependerá de la
dureza del suelo y de la profundidad de trabajo. Un suelo blando podrá trabajarse a una gran
velocidad, mientras que un suelo duro se trabajará a baja velocidad.
Trabajar sobre un suelo duro
• Arranque el motocultor.
• Tire de la barra de resistencia.
• Ajuste la profundidad de trabajo necesaria.
• Ponga la palanca de transmisión en la posición "B" (figura 11).
• Empuje y mantenga pulsada la palanca de desplazamiento.
• Para dejar de trabajar, suelte la palanca de desplazamiento.
Si resulta difícil trabajar con la profundidad seleccionada, seleccione una altura menos profunda y
comience de nuevo. Una vez que haya terminado de trabajar con esta profundidad, seleccione una
profundidad mayor y vuelva a realizar el trabajo.
Compruebe que no hay nadie en los alrededores de la máquina, especialmente en la zona en
Nunca arranque la máquina si una palanca no está en la posición neutral.
Deje de trabajar si la máquina golpea algo; entonces, deje que la máquina se enfríe y retire el
polvo y la suciedad. Compruebe que la máquina no se ha dañado o llévela a su distribuidor
No trabaje en cuestas con una inclinación superior a 15°.
Limpie el barro que queda en la placa, alrededor de la herramienta. El barro y la suciedad hace
que la transmisión se anule, por lo que puede dañar al motor y la transmisión.
OREC SF 60 A © SAT 03/04
ADVERTENCIA
y desconecte la bujía.
ADVERTENCIA
la que el motocultor pueda lanzar objetos.
para que él lo haga.
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Figura 11