Publicidad
Electrónica principal: Ajustes y conexiones
Posibilidades de ajuste más importantes
M O 9 1 0 - V 2
P r ä g e .
Esta página describe únicamente las funciones de los elementos de mando – el procedimiento para la programación del
accionamiento puede verse en la página 11
Botón TEST (1)
Con él se pone en movimiento el accionamiento. Las instrucciones
siguen el principio de ABRIR-STOP-CERRAR, es decir, la prime-
ra pulsación del botón arranca el accionamiento en sentido de
ABRIR, la segunda pulsación detiene el accionamienro y la tercera
pulsación arranca el accionamiento en sentido de CERRAR, etc.
El LED "TEST" se enciende mientras se mantenga oprimido el
botón TEST, con lo que indica que ha sido detectado el impulso.
Botón LERN/LEARN (2)
Cumple dos funciones básicas:
1. Aprendizaje de la fuerza
2. Aprendizaje del código del transmisor de mano
3. Arranca otras funciones más de programación
Principio funcional: El botón LERN/LEARN debe mantenerse
oprimido durante aprox. 3 seg.; el alumbrado del accionamiento
comienza a parpadear y entonces pude soltarse el botón.
Durantae el parpadeo del alumbrado del accionamiento puede
oprimirse un botón del transmisor de mano para el aprendizaje
de radio o se oprime nuevamente el botón LERN/LEARN para un
aprendizaje de fuerza. Detalles sobre ambos métodos pueden ver-
se en los capítulos "Aprendizaje de fuerza", página 11 y "Mando
de radio", página 15.
Durante la medidión del recorrido puede también modificarse la
longitud del tope Soft CERRAR por medio del botón LERN/LEARN
(página 12)
10
� � �
� �
� �
H F - M O D U L / R E C E I V E R C A R D
1
2
3
Jumper "aplicación de fuerza" (3)
Con el Jumper se ajusta la aplicación de fuerza del servicio diario:
- Jumper enchufado = mayor aplicación de fuerza (estándar)
- Jumperdesenchufado = menor aplicación de fuerza
La sensibilidad de la identificación de fuerza es más alta con el
Jumper desenchufado, es decir, el accionamiento puede interpre-
tar, por ejemplo, un golpe de aire como un impedimento. Por
tanto, recomendamos dejar enchufado el Jumper en regiones
donde haya frecuentemente una fuerte presión de viento (p. ej.,
en regiones costeras o montañosas).
Con ambos ajustes se halla en accionamiento de una puerta de
garaje correctamente montada por debajo de los valores límite
requeridos normativamente.
Funciones combinadas de los botones TEST + LERN:
Mediante combinaciones de los botones TEST y LERN pueden
hacerse los siguientes ajustes:
1. Aviso parpadeante ante cualquier movimiento de la puerta
2. Duración del alumbrado interno
Una descripción detallada sobre la forma de hacer los ajustes
puede verse en la página 12.
A n t
Publicidad
