D a n s k
R e g u l e r i n g s v e n t i l e n d r e j e s
2 , 5 o m g a n g e m o d u r e t
T i l / f r a - k o n t a k t s t i l l e s p å „ I "
V e n t i n d t i l a r b e j d s t r y k k e t e r a f t a g e t
( k o m p r e s s o r e n k o b l e r f r a )
H å n d s p r ø j t e p i s t o l e n a k t i v e r e s
H e n v i s n i n g :
V h a . r e u l e r i n g s v e n t i l e n i n d s t i l l e s
s k u m a r t e n :
D r e j n i n g m o d u r e t =
S k u m m e t b l i v e r f u g t i g e r e
D r e j n i n g m e d u r e t =
S k u m m e t b l i v e r t ø r r e r e
K ä r c h e r t i p :
S t æ r k t , g e n s t r i d i g t s n a v s e r l e t t e r e
a t f j e r n e , h v i s m i d l e t f å r l o v a t v i r k e
l æ n g e r e .
S p e c i e l t v e d r e n g ø r i n g a f
u d l u f t n i n g s k a n a l e r , h j ø r n e r o g
v i n k l e d e o v e r f l a d e r .
S p r ø j t n i n g / d e s i n f i c e r i n g
M o n t e r i n g a f f l a d s t r å l e d y s e
−
( t i l b e h ø r , l e v e r e s i k k e m e d )
D y s e n m o n t e r e s
H e n s t i l l i n g a f m a s k i n e n
−
T r y k k e t r e d u c e r e s
−
D y s e n m o n t e r e s v h a .
−
o m l ø b e r m ø t r i k
L u f t t i l f ø r s e l s v e n t i l e n l u k k e s
( P o s i t i o n p å t v æ r s a f
g e n n e m s t r ø m n i n g s r e t n i n g e n )
T i l / f r a - k o n t a k t s t i l l e s p å „ I "
V e n t i n d t i l a r b e j d s t r y k k e t e r a f t a g e t
( k o m p r e s s o r e n k o b l e r f r a )
H å n d s p r ø j t e p i s t o l e n a k t i v e r e s
F S 2 0 0 0
H e n v i s n i n g :
T r a n s p o r t m æ n g d e n i n d s t i l l e s v h a .
r e g u l e r i n g s v e n t i l :
D r e j n i n g m o d u r e t =
T r a n s p o r t m æ n g d e n f o r ø g e s
D r e j n i n g m e d u r e t =
T r a n s p o r t m æ n g d e n f o r m i n d s k e s
K ä r c h e r t i p :
O v e r h o l d a n v i s n i n g e n f r a
d e s i n f e k t i o n s m i d d e l - p r o d u c e n t e n
n ø j e .
E F T E R H V E R D R I F T
T i l / f r a - k o n t a k t e n s t i l l e s p å „ 0 "
T r y k k e t r e d u c e r e s
L u f t t i l f ø r s e l s v e n t i l e n å b n e s
S i k k e r h e d s v e n t i l e n å b n e s o g t r y k k e t
r e d u c e r e s .
N e t s t i k k e t d e m o n t e r e s
1 2 3