СБОРКА СТУЛЬЧИКА
СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ
Рис. 1
Позиция 1 - Рама сиденья, сиденье и ремни
Позиция 2 - Передние и задние ноги
Позиция 3 –Поднос
СБОРКА ТРУБОК
Нажать кнопку «А» Рис. 2 и вставить трубку «B». Сборка прошла успешно, если пружинный
штифт выходит через отверстие.
РАСКЛАДЫВАНИЕ
Вытяните рычажок блокирующего механизма между ногами вверх Рис. 3 и откройте ноги.
ВНИМАНИЕ! Всегда отпирайте фиксатор !
Повреждения механизма кресла из-за неправильного использования не являются
предметом гарантии.
УСТАНОВКА ПЕРЕДНИХ И ЗАДНИХ НОЖЕК
Монтировать передние ножки к трубке спинки «А», а задние – к трубке подпорки подноса для
кормления «В». Рис. 4 Установка прошла успешно, если пружинный штифт выходит через
отверстие (при установке нужно учитывать, что расстояние между трубками в верхней части
передних ножек более тесно, чем расстояние задних).
УСТАНОВКА ПОДНОСА
Поместите трубу на лотке в пластиковом сопла на спине Рис.5
Развернуть спинку и подпорку подноса для кормления, как это показано на Рис. 6. Нажать вниз,
пока хорошо не будет слышен щелчок при фиксации к подпорке. Пристегнуть кнопку «В».
Изделие готово к использованию.
Для безопасности ребенка, когда он находится в стульчике, использовать ремень
безопасности!
Стульчик можно использовать только со столом для кормления. Когда ребенок находится в
стульчике, важно и необходимо использовать ремень безопасности!
СКЛАДЫВАНИЕ СТУЛЬЧИКА
После пользования расстегнуть кнопку «В» под подносом для кормления. Рис. 6 Расстегните
зажим «А» под подносом для еды. Рис. 7 Сильно потянуть вверх поднос для освобождения
зажимов от трубки. Вытяните рычажок блокирующего механизма между ногами вверх Рис. 8,
сожмите ноги и поверните назад поднос для еды. Рис. 9
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕМНЯ БЕЗОПАСНОСТИ
ВНИМАНИЕ: Во избежание серьезных травм всегда использовать ремень безопасности!
Ремни прикреплены к сиденью. Рис. 10. Отрегулировать длину ремней ползунами «А» . Для того
чтобы застегнуть ремень, нужно вставить пластмассовые элементы (1) в центральную пряжку.
Для того чтобы расстегнуть его - нажать два пластмассовых элемента «В»» и вытянуть их (2).
21