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Otros ejemplos:
Observe que en el segundo caso el resultado se muestra en forma de fracción. Se puede pasar a forma decimal, si lo
desea, presionando la tecla
B
seguido de
, lo que proporcionará una aproximación decimal al número de manera inmediata (como indica el
símbolo ≈ que se encuentra sobre la tecla).
Las instrucciones que son demasiado largas, aunque no quepan en la pantalla, son igualmente válidas. La flecha indica
que hay que desplazarse para visualizar todo el cálculo:
Como se muestra en la pantalla superior, para obtener el resultado, no es necesario colocar el cursor al final del último
dígito antes de presionar la tecla
Como se puede observar, cuando la longitud de una instrucción es mayor que la longitud de la propia pantalla, se
muestran automáticamente flechas. Si se necesita comprobar o editar lo que se ha escrito, hay que mover el cursor
hacia adelante y atrás con las teclas !y$. Observa que si se pulsa $ cuando el cursor está en el extremo derecho de
la pantalla, este salta al extremo izquierdo; análogamente, si se presiona la tecla ! cuando el cursor está en el extremo
izquierdo, este salta al extremo derecho. Con las flechas dobles (% o &) el cursor se desplaza directamente al
comienzo o final de la expresión.
Multiplicación implícita
Si se ejecuta un cálculo que incluye operaciones de división y multiplicación en las que se ha omitido un signo de
multiplicación que pueda dar lugar a equívocos, los paréntesis se insertarán automáticamente para mostrar la expresión
como la ha interpretado la calculadora. La prioridad de la multiplicación implícita es superior al de la explícita.
-
Cuando se omite un signo de multiplicación antes de un paréntesis abierto o después de un paréntesis de cierre.
Ejemplo:
27 ÷ 3(4 + 5) → 27 ÷ (3(4 + 5)) ➔ 1
Que es distinto de 27 ÷ 3 * (4 + 5) ➔ 81
n
(cambio de formato) y seleccionando [Decimal]. Otra alternativa consiste en pulsar
B
.
B
q
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