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En cas de problbme
f.
Probl_me
Cause
Reference
Le fil de I'aiguilte se
casse.
Le fil de la canette se
casse.
L'aigui!le se casse,
Points manqu_s.
La couture fronce.
Le tissu n'avance pas
r6guli_remento
La machine ne
fanctsome pas.
1, Le fil de I'aiguille n'est pas enfi!_ correctement.
2. La tension du ffi d'aiguille est trop lode,.
3, L'aigui!le est tordue ou _mouss_e.
4, Uaiguille est mai instarl_e,
5. Le fil de i'aiguilie et celui de la canette ne sent pas passes
correctement
sous le pied presseur au debut de la couture.
6, Le tissu n'est pas tuc_ vers rarri_re ,_ la fin de la couture
7, Le fil est trop _pais ou trop fin pour t'aiguille
1_ Le fil de la canette n'est pas pass_ correctement dans la boite a
canette.
2 Des fibres sent accumul_es dans la navette.
3 La canette est abi"m_e et fonctionne real.
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Pages 27,29
Page tl
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Changezla
canette.
1_ L'aiguiUe n*est pas install_e correctement,
2 L'aiguilie est tordue ou _mouss_e,
3 La vis de blocage de t'aigui_le est desserr_e
4 La tension du fir de f'aiguille est trop elev_e,
5 Le tissu n'est pas tir_ vers l'arri_re & la fin de la couture
6 L'aiguille est trop fine pour le fissu employS.
1, L'aiguille n'est pas installee correctement
2 L'aiguilie est terdue ou dmouss_e,
3. L'aiguiHe et le fil ne cenviennent pas pour Eetissu.
4 Vous n'utilisez pas une aiguille & bout bleu pour une couture
extensibte, un tissu tr_s fin ou synth_fique
5 Le fil de raiguifle n'est pas enfiid correctement
6 Vous uti}isez une mauvaise aiguille
1. La tension du fie de raiguilie est trop _lev_e.
2,. Le fil de I'aiguille ou celui de fa canette n'est pas enffi_
correctement,
3. L'a]guilfe est trop grosse pour le tissu cousu.
4. Le point est trop long pour ce tissu.
1. Les grilles d'entrainement
sent bloqu6es par la charpie,
2. Les points sent trop courts
3. Les griffes d'entra_nement n'ont pas _t_ remont_es apr_s avoir _t_
abaiss_es,
1. La machine n'est pas branch_e,
2_ Un fit est coinc_ dans la ceursi_re
3 Embrayage sym_trique d_bray_.
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Changezl'aiguille
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R_glezle
pointpluscou_
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Ralfongezie
poinL
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Page19,21
Les motifs sent
1, Le point n'est pas _quilibr_,
Page 3t
d_form_s.
Le foncfionnement
est
1, Du fil est bioqu_ dans la coursi_re.
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bruyanL
2, De ta charpoie est accumul_e dans la mavette ou daus la coursi_re,,
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......
J
7O
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