Ruído E Vibração - Flex GCE 6-EC Instrucciones De Funcionamiento Originales

Tomar atenção relativamente a uma distância de segu-

rança entre outras pessoas e o seu local de trabalho.
Qualquer pessoa que entre na zona de trabalho tem
que usar equipamento de protecção pessoal. Pedaços
de material da obra ou ferramentas partidas podem ser
projectados e provocar ferimentos, mesmo distanciados
do local de trabalho directo.
Segurar o aparelho somente pelas superfícies de ma-

nipulação isoladas, quando se executam trabalhos,
nos quais a ferramenta pode encontrar cabos eléctri-
cos ocultos ou o próprio cabo de alimentação de cor-
rente. O contacto com um cabo sob tensão pode também
colocar componentes metálicos do aparelho sob tensão
e provocar um choque eléctrico.
Manter o cabo de rede afastado de ferramentas em ro-

tação. Se o operador perder o controlo do aparelho, o
cabo de rede pode ser cortado ou colhido e a mão ou o
braço do operador podem ser atingidos pela ferramenta
em rotação.
Nunca pousar o aparelho antes da ferramenta estar

completamente parada. A ferramenta em rotação pode
entrar em contacto com a superfície de assento, o que
pode provocar a perda de controlo do aparelho.
Não deixar a ferramenta eléctrica funcionar enquanto

esta é transportada. O vestuário do operador pode, por
contacto ocasional, ser captado pela ferramenta em rota-
ção e provocar-lhe ferimentos graves.
Limpar regularmente as ranhuras de ventilação da fer-

ramenta eléctrica. A turbina do motor aspira pó para
o interior do aparelho e uma forte acumulação de pó com
teor de metal pode provocar perigo de choque eléctrico.
Não utilizar a ferramenta eléctrica nas proximidades

de materiais inflamáveis. Faíscas podem inflamar estes
materiais.
Não utilizar ferramentas que exijam agentes de refrige-

ração líquidos. A utilização de água ou outros agentes de
refrigeração líquidos pode provocar choques eléctricos.
Contragolpe e instruções de segurança correspon-
dentes
Contragolpe é a reacção repentina em consequência de uma
prisão ou bloqueio de uma ferramenta em rotação, como dis-
cos de lixar, pratos de lixar, escovas de arame etc. Prisão ou
bloqueio dá origem a uma paragem abrupta da ferramenta
em rotação. Devido a isso, uma ferramenta eléctrica descon-
trolada é acelerada, no ponto de bloqueio, contra o sentido
de rotação da ferramenta de utilização.
Se, p. ex., um disco de lixar prender ou bloquear na peça em
processamento, significa que a aresta do disco de lixar que pe-
netra na peça pode encravar e, devido a isso, o disco de lixar
partir ou provocar um contragolpe.
O disco de lixar movimenta-se, então, na direcção do operador
ou afastando-se deste, dependente do sentido de rotação
no ponto de bloqueio. Devido a isso, os discos de lixar podem
também partir-se.
Um contragolpe é a consequência de uma utilização errada ou
defeituosa da ferramenta eléctrica. Ele pode ser evitado atra-
vés de medidas de precaução adequadas, conforme descrito
a seguir.
Manter a ferramenta eléctrica bem presa e colocar o cor-

po e os braços numa posição, em que as forças do con-
tragolpe possam ser suportadas. Utilizar sempre o punho
adicional, caso esteja disponível, para ter o máximo con-
trolo possível sobre as forças do contragolpe ou momen-
tos de reacção no funcionamento do aparelho em rotação
elevada. O operador pode dominar as forças de contragolpe
e de reacção com medidas de precaução adequadas.
Nunca colocar as mãos na proximidade de ferramen-

tas em rotação. A ferramenta em utilização pode movi-
mentar-se contra as mãos do operador em caso de
contragolpe.
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Evite, com o seu corpo, o espaço onde a ferramenta

eléctrica é movimentada no caso dum contragolpe.
O contragolpe movimenta a ferramenta eléctrica no senti-
do contrário ao movimento do disco de lixar no ponto
de bloqueio.
Trabalhar com precaução redobrada em esquinas,

cantos aguçados etc. Evitar que ferramentas de utiliza-
ção ressaltem da peça a trabalhar e se encravem.
A ferramenta em rotação tem tendência para encravar em
cantos, arestas aguçadas ou se fizer ricochete.
Isto provoca uma perda de controlo ou um contragolpe.
Não utilizar lâminas de serra de corrente ou de dentes.

As ferramentas deste tipo provocam frequentemente um
contragolpe ou a perda de controlo sobre a ferramenta
eléctrica.
Indicações de segurança especiais para lixar com
lixa de papel
Não utilizar folhas de lixa sobredimensionadas, mas

sim, seguir as indicações do fabricante sobre as di-
mensões das folhas de lixa. Folhas de lixa que fiquem
salientes para fora do prato de lixar, podem provocar
ferimentos, bem como dar lugar a bloqueio, rompimento
das folhas de lixa ou contragolpe.
Outras instruções de segurança
Só utilizar cabos de extensão homologados para utilização

no exterior.
Não se recomenda lixar tintas com teor de chumbo. A re-

moção de tintas com teor de chumbo só deve ser feita por
pessoal especializado.
O lixar placas de cartão gessado ou gesso pode provocar

o desenvolvimento de electricidade estática na ferramenta.
Para sua segurança, a lixadeira de paredes tem uma pro-
tecção de terra.
Durante a aspiração, só utilizar aspiradores de pó com pro-
tecção de terra.
Não usar em materiais que libertem substâncias prejudi-

ciais à saúde (p. ex., amianto). Tomar medidas de pro-
tecção, se se formarem poeiras prejudiciais à saúde,
combustíveis ou explosivos. Utilizar máscara de protecção
contra poeiras. Utilizar sistemas de aspiração de pó.
Danos materiais!
A tensão da rede e a indicação de tensão na chapa de
características têm que ser coincidentes.
Ruído e vibração
INDICAÇÃO
Consultar os valores do nível de ruído avaliado com A e os
valores totais das vibrações na tabela na página 6.
Os valores de ruído e de vibração foram apurados de acordo
com a EN 60745.
ATENÇÃO!
Os valores de medição indicados são válidos para aparelhos
novos. Na utilização diária alteram-se os valores de ruído e de
oscilação.
INDICAÇÃO
O nível de vibrações indicado nestas instruções foi medido em
conformidade com um processo de medição normalizado
na EN 60745 e pode ser utilizado para a comparação de ferra-
mentas eléctricas entre si.
GCE 6-EC