Silvercrest SMZT 260 A1 Instrucciones De Uso página 12

6) Coloque el bloque motor 1 sobre la pieza intermedia 4 . Para ello, asegúrese
de que los encastres del borde interior de la pieza intermedia 4 encastren
en los alojamientos del bloque motor 1 y de que el bloque motor 1 quede
bien fijado .
7) Pulse el botón de velocidad I 2 o el botón de velocidad II 3 según el tipo
de alimento que desee procesar .
INDICACIONES
► Si, durante el procesamiento, se acumulan trozos más grandes de alimentos
en la pared del recipiente, levante el bloque motor 1 para desmontarlo
de la pieza intermedia 4 . Tras esto, agite bien el recipiente 8 y reinicie
el procesamiento . Retire cualquier posible resto con una espátula de
silicona .
► Los alimentos especialmente duros deben cortarse en trozos más pequeños
(de aprox . 2 cm) antes de procesarlos . De lo contrario, el motor podría
bloquearse .
Seleccione un modo de funcionamiento intermitente para los alimentos
duros . Para ello, pulse brevemente varias veces consecutivas el botón de
velocidad 2/3 según corresponda .
► Si el alimento no se ha procesado totalmente, puede cortarlo en trozos
más pequeños o levantar el bloque motor 1 para desmontarlo de la
pieza intermedia 4 . Tras esto, agite bien el recipiente 8 y reinicie el
procesamiento .
8) Una vez procesado el alimento, suelte el botón de velocidad 2/3 .
9) Desconecte el enchufe de la toma eléctrica .
ADVERTENCIA: ¡PELIGRO DE LESIONES!
► No retire nunca los alimentos del recipiente 8 mientras la cuchilla 7
siga girando . Existe peligro de lesiones y el contenido podría salpicar y
ensuciar .
10) Espere hasta que la cuchilla 7 se pare .
11) Levante el bloque motor 1 para desmontarlo de la pieza intermedia 4 .
12) Tras esto, desmonte la propia pieza intermedia 4 .
ADVERTENCIA: ¡PELIGRO DE LESIONES!
► Existe peligro de lesiones al manipular la cuchilla 7 extremadamente
afilada . Guarde la cuchilla 7 fuera del alcance de los niños .
13) Retire cuidadosamente el portacuchillas 5 con la cuchilla 7 del recipiente 8 .
14) Extraiga los alimentos .
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