Tabla de contenido
Publicidad
11.1 Generalidades
A pesar de que las unidades hidráulicas LUKAS de tipo DC, GC y PC 650 tienen una
estructura compleja solamente requieren un mantenimiento bajo. Para realizar los
trabajos de mantenimiento no necesita ninguna formación específica, aunque sí
conocimientos sobre el funcionamiento de las unidades, las normativas de seguridad
vigentes y el manejo de las herramientas necesarias.
¡ATENCIÓN!
Al realizar trabajos de mantenimiento no utilice nunca la fuerza, ya que podría
dañar componentes de la unidad y mermar la seguridad de funcionamiento.
Por motivos de seguridad, los trabajos de reparación en la unidad hidráulica
únicamente los puede llevar a cabo el fabricante del equipo o el personal debidamente
formado por el fabricante, así como los distribuidores autorizados por LUKAS.
¡ADVERTENCIA! / ¡PRECAUCIÓN! / ¡ATENCIÓN!
En caso de realizar trabajos de mantenimiento y reparación es imprescindible
usar ropa de protección, puesto que las herramientas también pueden tener
presión en reposo.
Durante los trabajos debe mantener todos los componentes bien limpios,
ya que la suciedad puede dañar la unidad.
¡ATENCIÓN!
Dado que las unidades hidráulicas LUKAS se han concebido para proporcionar el
más alto rendimiento, sólo se pueden cambiar componentes que se encuentren
en las listas de piezas de recambio de la unidad correspondiente.
El resto de componentes de las unidades sólo se pueden cambiar en los
siguientes casos:
- Si ha participado en la correspondiente formación de LUKAS para el servicio.
- Si tiene una autorización expresa del servicio posventa de LUKAS
(se realizará un examen a petición para la concesión del permiso. En cada
uno de los casos se requiere una verificación).
A la hora de limpiar los equipos, no utilice productos de limpieza cuyo pH no se
encuentre entre 5 y 8.
¡ATENCIÓN!
Tenga en cuenta que durante los trabajos de reparación en las unidades con
motor de combustión no debe derramarse ningún líquido operativo.
11. Mantenimiento y reparación
29
Publicidad
Tabla de contenido
