MAPA NUK DECT Babyphone ECO Control Manual Del Usuario página 142

‫أوﺷﻜﺖ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺎت اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻹﻋﺎدة اﻟﺸﺤﻦ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
‫ﻹﻋﺎدة ﺷﺤﻦ اﻟﻮﺣﺪة، ﻗﻢ ﺑﺘﻮﺻﻴﻞ وﺣﺪة‬
. ‫اﻷﺑﻮﻳﻦ ﺑﻤﺼﺪر اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﺑﻤﺤﻮل اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺮﻓﻖ‬
‫ﻗﻠﻞ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻦ وﺣﺪة‬
‫اﺿﻐﻂ‬
‫أوﺷﻜﺖ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺎت اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻹﻋﺎدة اﻟﺸﺤﻦ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
‫ﻹﻋﺎدة ﺷﺤﻦ اﻟﻮﺣﺪة، ﻗﻢ ﺑﺘﻮﺻﻴﻞ وﺣﺪة‬
. ‫اﻷﺑﻮﻳﻦ ﺑﻤﺼﺪر اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﺑﻤﺤﻮل اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺮﻓﻖ‬
‫ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﺴﺘﻮى ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻤﻴﻜﺮوﻓﻮن ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
‫ﻗﻢ ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ ﻣﺴﺘﻮى‬
‫ة‬ ‫ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻤﻴﻜﺮوﻓﻮن ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام وﺣﺪ‬
‫ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﺴﺘﻮى ﺻﻮت وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻣﻀﺒﻮ ﻃ ًﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ارﻓﻊ‬
.( 5.3
‫ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﺴﺘﻮى ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻤﻴﻜﺮوﻓﻮن ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
‫ارﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى‬
‫ﻗﺪ ﺗﻜﻮن وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ووﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ ﺧﺎرج ﻧﻄﺎق‬
‫ﻤ ًﺎ إﻟﻰ ﺣﻮاﻟﻲ‬
.( 6.1
‫وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ووﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ ﻗﺮﻳﺒﺘﻴﻦ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ‬
‫ﺗﺄآﺪ ﻣﻦ أن وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ووﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ‬
‫ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﺴﺘﻮى ﺻﻮت اﻟﺴﻤﺎﻋﺔ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
‫ﻗﻢ ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ ﻣﺴﺘﻮى‬
‫ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﺴﺘﻮى ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻤﻴﻜﺮوﻓﻮن ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
‫ﻣﻀﺒﻮ ﻃ ًﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ وهﻮ ﻣﺎ ﺳﻴﺠﻌﻞ وﺣﺪة‬
‫ﻢ‬ . ‫ﻗ‬
‫ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ ﻣﺴﺘﻮى ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻤﻴﻜﺮوﻓﻮن ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
‫ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ ﻣﻀﺒﻮ ﻃ ًﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻗﻢ ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ‬
‫ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻣﻀﺒﻮ ﻃ ًﺎ‬
‫ﻗﻢ‬
‫ﺗﺄآﺪ ﻣﻦ أن ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ ﻋﺎل ﺑﻤﺎ‬
UK Babyphone 10.256.266 (BM-100).indb 136
. ‫ﺗﻢ ﻓﻘﺪ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻮﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
.
. ‫ﻗﺪ ﺗﻜﻮن وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ ﻓﻲ وﺿﻊ إﻳﻘﺎف اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬
. ‫ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
. ‫ﻣﻀﺒﻮ ﻃ ًﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‬
. ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻨﺨﻔﺾ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ أو ﻓﻲ وﺿﻊ اﻹﻳﻘﺎف‬
‫اﻧﻈﺮ اﻟﻘﺴﻢ‬ ) ‫ﻣﺴﺘﻮى ﺻﻮت وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
. ‫ﻣﻀﺒﻮ ﻃ ًﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‬
.( 5.5 ‫اﻧﻈﺮ اﻟﻘﺴﻢ‬ )
. ‫ﻗﻠﻞ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻮﺣﺪﺗﻴﻦ‬
‫ﻳﺮﺟﻰ أﻳﻀﺎ ﻣﻼﺣﻈﺔ أن اﻟﻮﺣﺪات ﺗﺤﺘﺎج داﺋ‬
‫اﻧﻈﺮ اﻟﻘﺴﻢ‬ ) ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻟﻼﺗﺼﺎل ﻣﻊ ﺑﻌﻀﻬﺎ‬
. ‫ﻣﺘﺮ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻣﻦ ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ‬
. ‫ﻣﻀﺒﻮ ﻃ ًﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻋﺎل ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‬
.( 5.3 ‫اﻧﻈﺮ اﻟﻘﺴﻢ‬ )
‫اﻟﻄﻔﻞ ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻟﺒﺚ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻜﺮر أآﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻼزم‬
. ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
. ‫ﻗﻴﻤﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ، وهﻮ ﻣﺎ ﺳﻴﺴﺘﻬﻠﻚ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬
. ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
. ‫ﻮ ﻣﺎ ﺳﻴﺴﺘﻬﻠﻚ ﻃﺎﻗﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ وه‬
. ‫ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺼﻮت ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
. ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻔﺎد‬
‫اﻷﺑﻮﻳﻦ ووﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
POWER ‫ﻣﻔﺘﺎح‬
. ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻔﺎد‬
. ‫اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
‫ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ‬
. ‫ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ‬
30
. ‫اﻟﺒﻌﺾ‬
1.5
‫ﺻﻮت وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
136
. ‫ﻳﻜﻔﻲ‬

‫ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺔ ﺿﻌﻴﻔﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮ اﻻﺗﺼﺎل ﻓﻲ وﺣﺪة‬
‫وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻳﻮﻣﺾ‬
‫ﻣﺆﺷﺮ اﻻﺗﺼﺎل ﻓﻲ وﺣﺪة‬
‫ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺔ ﺿﻌﻴﻔﺔ ﻓﻲ‬
‫وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﺗﺼﺪر إﺷﺎرات‬
‫وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ ﻳﻮﻣﺾ‬

‫ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺔ ﺿﻌﻴﻔﺔ ﻓﻲ‬
‫وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ ﻳﻮﻣﺾ‬
‫ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺔ ﺿﻌﻴﻔﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮ اﻻﺗﺼﺎل ﻓﻲ وﺣﺪة‬

‫وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﺣﺴﺎﺳﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‬
‫وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻳﻮﻣﺾ‬
‫ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺔ ﺿﻌﻴﻔﺔ ﻓﻲ‬

‫وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻳﻮﻣﺾ‬
‫وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﺗﺼﺪر إﺷﺎرات‬
‫ﻣﺆﺷﺮ اﻻﺗﺼﺎل ﻓﻲ وﺣﺪة‬
‫ﻻ ﺗﺼﺪر أي أﺻﻮات أو‬
‫وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﺗﺼﺪر إﺷﺎرات‬
‫ﺿﻮﺿﺎء ﻣﻦ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
‫وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﺣﺴﺎﺳﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‬

‫ﻳﺼﺪر ﻋﻦ ﺟﻬﺎز ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻄﻔﻞ‬
‫ﻣﺆﺷﺮ اﻻﺗﺼﺎل ﻓﻲ وﺣﺪة‬
‫ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺔ ﺿﻌﻴﻔﺔ ﻓﻲ‬
‫وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﺣﺴﺎﺳﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‬
‫ﺿﻮﺿﺎء ذات ﻧﺒﺮة ﺣﺎدة‬
‫وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ ﻳﻮﻣﺾ‬
‫ﻻ ﺗﺼﺪر أي أﺻﻮات أو‬
‫ﺗﻨﻔﺪ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺎت اﻟﻘﻠﻮﻳﺔ ﻓﻲ وﺣﺪة‬
‫ﺿﻮﺿﺎء ﻣﻦ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
‫ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺔ ﺿﻌﻴﻔﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻻ ﺗﺼﺪر أي أﺻﻮات أو‬
‫ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺔ ﺿﻌﻴﻔﺔ ﻓﻲ‬
‫وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻳﻮﻣﺾ‬

‫ﺿﻮﺿﺎء ﻣﻦ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
‫ﻳﺼﺪر ﻋﻦ ﺟﻬﺎز ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻄﻔﻞ‬
‫وﺣﺪة اﻟﻄﻔﻞ ﻳﻮﻣﺾ‬
‫ﺗﻨﻔﺪ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺎت اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻹﻋﺎدة‬
‫ﺿﻮﺿﺎء ذات ﻧﺒﺮة ﺣﺎدة‬
‫وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﺗﺼﺪر إﺷﺎرات‬
‫ﻳﺼﺪر ﻋﻦ ﺟﻬﺎز ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻄﻔﻞ‬
‫اﻟﺸﺤﻦ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
‫ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺔ ﺿﻌﻴﻔﺔ ﻓﻲ‬

‫ﺿﻮﺿﺎء ذات ﻧﺒﺮة ﺣﺎدة‬
‫ﺗﻨﻔﺪ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺎت اﻟﻘﻠﻮﻳﺔ ﻓﻲ وﺣﺪة‬ ‫وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻳﻮﻣﺾ‬
‫وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﺣﺴﺎﺳﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‬
‫ﺗﻨﻔﺪ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺎت اﻟﻘﻠﻮﻳﺔ ﻓﻲ وﺣﺪة‬ ‫ﺧﺎﺻﻴﺔ اﻟﺮد ﻻ ﺗﻌﻤﻞ‬
‫وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﺗﺼﺪر إﺷﺎرات‬

‫ﺗﻨﻔﺪ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺎت اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻹﻋﺎدة‬
‫اﻟﺸﺤﻦ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
‫ﻻ ﺗﺼﺪر أي أﺻﻮات أو‬

‫ﺗﻨﻔﺪ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺎت اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻹﻋﺎدة‬
‫وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ ﺣﺴﺎﺳﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‬
‫ﺿﻮﺿﺎء ﻣﻦ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
‫اﻟﺸﺤﻦ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ اﻟﺮد ﻻ ﺗﻌﻤﻞ‬
‫ﻳﺼﺪر ﻋﻦ ﺟﻬﺎز ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻄﻔﻞ‬

‫ﻻ ﺗﺼﺪر أي أﺻﻮات أو‬
‫ﺿﻮﺿﺎء ذات ﻧﺒﺮة ﺣﺎدة‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ اﻟﺮد ﻻ ﺗﻌﻤﻞ‬
‫ﺿﻮﺿﺎء ﻣﻦ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬
‫ﺗﻨﻔﺪ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺎت اﻟﻘﻠﻮﻳﺔ ﻓﻲ وﺣﺪة‬

‫ﻳﺼﺪر ﻋﻦ ﺟﻬﺎز ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻄﻔﻞ‬
‫ﺿﻮﺿﺎء ذات ﻧﺒﺮة ﺣﺎدة‬
‫ﺗﻨﻔﺪ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺎت اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻹﻋﺎدة‬
‫ﺗﻨﻔﺪ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺎت اﻟﻘﻠﻮﻳﺔ ﻓﻲ وﺣﺪة‬
‫اﻟﺸﺤﻦ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬

‫ﺗﻨﻔﺪ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺎت اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻹﻋﺎدة‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ اﻟﺮد ﻻ ﺗﻌﻤﻞ‬
‫اﻟﺸﺤﻦ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻷﺑﻮﻳﻦ‬

‫ﺧﺎﺻﻴﺔ اﻟﺮد ﻻ ﺗﻌﻤﻞ‬


‫اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻳﻮﻣﺾ‬
‫اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻳﻮﻣﺾ‬
‫اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻻ ﻳﻀﻲء‬
‫ﻮﺗﻴﺔ‬ ‫ﺻ‬
‫اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻻ ﻳﻀﻲء‬
‫ﻟﻸﺻﻮات‬
‫ﻮﺗﻴﺔ‬ ‫ﺻ‬
‫اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻳﻮﻣﺾ‬
‫ﻮﺗﻴﺔ‬ ‫ﺻ‬
‫ﻟﻸﺻﻮات‬
‫اﻷﺑﻮﻳﻦ ﻳﻮﻣﺾ‬
‫ﻟﻸﺻﻮات‬
‫اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺴﺮﻋﺔ‬
‫ﻮﺗﻴﺔ‬ ‫ﺻ‬
‫ﺑﺴﺮﻋﺔ‬
‫اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺴﺮﻋﺔ‬
‫ﻟﻸﺻﻮات‬
‫اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺴﺮﻋﺔ‬
‫ﻮﺗﻴﺔ‬ ‫ﺻ‬
‫ﺑﺴﺮﻋﺔ‬
‫ﻟﻸﺻﻮات‬
‫ﺑﺴﺮﻋﺔ‬
‫اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺴﺮﻋﺔ‬
‫اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺴﺮﻋﺔ‬
‫ﺑﺴﺮﻋﺔ‬
‫ﺑﺴﺮﻋﺔ‬
17.12.2009 13:56:2
‫. ﻞ‬
‫ﻣﻦ‬
‫ﻂ‬
.
‫ﻮﻳﻦ‬
‫. ﻖ‬
‫ﻂ‬
‫ﻮﻳﻦ‬