AVERTISSEMENTS IMPORTANTS POUR LES TAILLE-
1. Tenir les mains loin des lames.
HAIES ET TONDEUSES.
2. Ne pas charger lʼappareil électrique sous la pluie ou dans des
endroits humides.
3. Ne pas utiliser des appareils électriques fonctionnant sur piles
sous la pluie.
CONSERVER CES DIRECTIVES
Sʼassurer que la rallonge est en bon état. Lorsque quʼune rallonge
Rallonge
électrique est utilisée, sʼassurer dʼen utiliser une de calibre suffisamment
élevé pour assurer le transport du courant nécessaire au fonctionnement
de lʼappareil. Une rallonge de calibre inférieur causera une chute de
tension de ligne et donc une perte de puissance et une surchauffe. Le
tableau suivant indique le calibre approprié à utiliser selon la longueur
de la rallonge et lʼintensité nominale de la plaque signalétique. En cas
de doute, utiliser le calibre supérieur suivant. Plus le numéro de
calibre est petit, plus le cordon est lourd.
Calibre minimal des cordons de rallonge
120V
0-25
26-50
Tension
Longueur totale du cordon en pieds
(0-7,6m) (7,6-15,2m) (15,2-30,4m) (30,4-45,7m)
240V
0-50
51-100
(0-15,2m) (15,2-30,4m) (30,4-60,9m) (60,9-91,4m)
Au
Au
Calibre moyen des fils (AWG)
Intensité (A)
moins
plus
0
-
6
18
6
-
10
18
10
-
12
16
12
-
16
14
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51-100
101-150
101-200
201-300
16
16
14
16
14
12
16
14
12
12
Non recommandé
1. Interrupteur marche/arrêt
Caractéristiques
2. Bouton de verrouillage
3. Bouton de dégagement de la
lame
4. Lame de cisaille à gazon
(GSL35, GSL75, GSN30,
GSN35)
5. Lame de taille-buisson
(GSL35, GSL75, GSN32,
GSN35)
6. Couvre-lame (non illustré)
Assemblage
AVERTISSEMENT :
marche l'outil accidentellement durant son assemblage.
La lame de la cisaille (4) a été
Installation et dépose de la lame (fig. A, B, C)
conçue pour tailler le gazon et les
mauvaises herbes. La lame de
taillage (5) a été conçue pour tailler
les haies et les buissons.
• Retirer le couvre-lame (6).
Enfoncer le bouton de
dégagement de la lame (3) et le
maintenir en cette position, dans
le sens de la flèche (fig. A)
• Glisser le couvre-lame (6) vers
l'arrière et le soulever (fig. A-1).
11
1
2
3
5
4
Éviter de mettre en
A