Publicidad
Chasse au poids
Jouez à un jeu de chasse au poids. Montrez un objet à la classe et demandez
aux élèves de l'identifier et d'en déterminer le poids. Demandez-leur de
trouver un autre objet dans la classe d'un poids similaire. Laissez chaque élève
choisir et rejeter des objets jusqu'à ce qu'ils se mettent d'accord sur un objet
qu'ils pensent être d'un poids identique à celui de l'objet que vous avez choisi.
Discutez des choix des élèves et déterminez les poids des choix les plus
populaires pour connaître la bonne réponse.
Mithilfe der präzisen Schulwaage (LER 2420) können Schüler ihre Kenntnisse
über mathematische und wissenschaftliche Konzepte überprüfen, entwickeln
und weiter ausbauen, beispielsweise in den Bereichen Ungleichheit, Gewicht,
Vergleich, vier Grundrechenarten und Sortieren. Die präzise Schulwaage
enthält einen 10-teiligen Gewichtssatz mit den folgenden Gewichten: 2x 1 g,
2x 2 g, 2x 5 g, 2x 10 g, 1x 20 g und 1x 50 g.
Die Bestandteile der Waage
• Mit der Abdämpftaste wird ein Gewicht schnell und präzise erfasst. Diese
Taste stabilisiert den Schwenkarm und verhindert, dass die Schalen beim
Wiegen weiterschwingen.
• Mit dem Kalibrierschieber lässt sich die Waage auf Null setzen.
• An den Kalibriermarkierungen kann man erkennen, ob die Waage austariert
ist und auf Null steht.
• Die Waage enthält ein Fach mit Abdeckung zur Aufbewahrung der
Gewichte. Dadurch gehen sie nicht so leicht verloren.
Verwenden Sie die Waage für angeleitete Aktivitäten wie beispielsweise die
nachstehend aufgeführten. Oder lassen Sie Schüler in Lerngruppen selbst
damit experimentieren. Ihre präzise Schulwaage kann das Lernspektrum in
jedem Fall erweitern und den Unterricht bereichern.
Erkunden der präzisen Schulwaage
Sammeln Sie verschiedene Gegenstände im Klassenraum, beispielsweise:
Bleistifte, Radiergummis, Büroklammern, Scheren, Figuren oder Klötzchen.
Fordern Sie die Schüler auf, die Gegenstände auf die beiden Waagschalen
zu legen und zu beobachten, was passiert. Stellen Sie Fragen, mit denen die
Schüler ihre Erkundungen vertiefen können.
Mögliche Fragen:
• Gibt es Gegenstände, die einander austarieren?
• Lässt die Größe immer auf das Gewicht eines Gegenstands schließen?
• Kann ein kleiner Gegenstand ein größeres Gewicht als ein großer
Gegenstand haben?
2420_PreSchoolBalance_GUD_BRv3.indd 6
DE
6
2/22/17 9:31 AM
Publicidad
