ﻣﻛن إﺗﻣﺎم اﻟﻔﺻــل ﻋن طلﺎﻳر ﻖ ﺗوﻓ لﺎﻳر ﻣﻘﺑس ﺳـــ ل اﻟوﺻول إﻟ أو ﻋن
.طلﺎﻳر ﻖ ﺗلﺎﻳرﻛ ب ﻣﻔﺗﺎح ﺑﺗوﺻ ﻼت داﺋﻣﺔ ﻣطﺎﺑﻘﺔ ﻟﻘواﻋد اﻟﺗوﺻ ل
إذا ﺗﻌلﺎﻳرض ﻛﺎﺑل اﻟﺗﻐذ ﺔ ﻟﻠﺗﻠف، ﺗﺣﺗم اﺳﺗﺑداﻟ ﺑﻣﻌلﺎﻳرﻓﺔ اﻟ ﻣ ُ ﺻـ ﻬﻧ ًّ ِ ﻊ، أو وﻛ ل
ﺧدﻣﺎﺗ أو ﺑﻣﻌلﺎﻳرﻓﺔ ﻓﻬﻧ ن ﻣؤ ﻠ ن ﻟذﻟك ﺗﻔﺎد ًء ﺎ ﻷي ﻣﺧﺎطلﺎﻳر. ﻬﻧﺑﻐﻲ أن ﻛون
ﻣو ﺻ ًّ ل اﻟﺗﺄلﺎﻳر ض )أﺻﻔلﺎﻳر-أﺧﺿـــــــــــلﺎﻳر( أطول ﺑﻣﻘدالﺎﻳر ٠١ ﻣﻠم ﻣن ﺟ ﺔ
اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟطلﺎﻳرﻓ ﺔ. ﻬﻧﺑﻐﻲ أن ﻛون ﻗطﺎع اﻟﻣوﺻــﻼت اﻟداﺧﻠ ﺔ ﻣﻬﻧﺎﺳــ ﺑ ًء ﺎ
.(ﻟﺗﺣﻣل اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺗﻲ ﻣﺗﺻـ ﺎ اﻟﻣوﻗد )اﻟﻣذﻛولﺎﻳرة ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻠﺻــﻖ اﻟﺗﻌلﺎﻳر ﻔﻲ
.
HO5V2V2-F
ﺣظلﺎﻳر وﺿﻊ أي أﺟﺳﺎم ﻣﻌدﻬﻧ ﺔ ﻛﺎﻟﺳﻛﺎﻛ ن أو اﻟﺷوك أو اﻟﻣﻼﻋﻖ أو
.اﻷﻏط ﺔ ﻋﻠﻰ ﺳطﺢ اﻟﻣوﻗد. ﺣ ث إﻬﻧ ﺎ ﻗد ﺗﺻﺑﺢ ﺳﺎﺧﻬﻧﺔ
ﺣظلﺎﻳر وﺿﻊ لﺎﻳرﻗﺎﺋﻖ اﻷﻟوﻣﻬﻧ وم واﻷواﻬﻧﻲ اﻟﺑﻼﺳﺗ ﻛ ﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻌﻼت
ﻬﻧﻬﻧﺻـــــﺢ ﺑﺗﻬﻧظ ف ﺳطﺢ اﻟﻣوﻗد ﺑﻌد ﻛل ﻣلﺎﻳرة اﺳﺗﺧدام ﺣﺗﻰ ﻻ ﺗﺗلﺎﻳراﻛم ﻋﻠ
اﻷوﺳﺎخ واﻟﺷــــــــــﺣوم. ﻷﻬﻧ ﻋﻬﻧد ﺗلﺎﻳرﻛ ﺎ، ﺗﺗﻌلﺎﻳرض ﻟﻼﺣﺗلﺎﻳراق ﻋﻬﻧد إﻋﺎدة
اﺳﺗﺧدام اﻟﻣوﻗد، ﻣﺳـــﺑﺑﺔ اﻬﻧﺑﻌﺎث اﻟدﺧﺎن واﻟلﺎﻳرواﺋﺢ اﻟﻛلﺎﻳر ﺔ، ﻓﺿـــ ﻼ ًء ﻋن
ﺣظلﺎﻳر ﻬﻧ ﺎﺋ ًء ﺎ اﺳﺗﺧدام اﻟﺑﺧﺎلﺎﻳر أو ﺑﺧﺎﺧﺎت اﻟﺿﻐط اﻟﻣلﺎﻳرﺗﻔﻊ ﻓﻲ ﺗﻬﻧظ ف
.ﺗﺟﻬﻧب ﻟﻣس اﻟﺷﻌﻼت أﺛﻬﻧﺎ اﻟﺗﺷﻐ ل وﻟﻔﺗلﺎﻳرة ﺑﻌد ذﻟك
.ﺣظلﺎﻳر ﻬﻧ ﺎﺋ ًء ﺎ ط ﻲ اﻟطﻌﺎم ﻣﺑﺎﺷلﺎﻳرة ﻋﻠﻰ اﻟﺳطﺢ اﻟزﺟﺎﺟﻲ ﻟﻠﻣوﻗد
.ﻬﻧﻬﻧﺻﺢ ﺑﺎﺳﺗﺧدام أواﻬﻧﻲ اﻟط ﻲ اﻟﻣﻬﻧﺎﺳﺑﺔ داﺋ ﻣ ًء ﺎ
ﻬﻧﺑﻐﻲ وﺿﻊ اﻷواﻬﻧﻲ داﺋ ﻣ ًء ﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻬﻧﺗﺻف اﻟوﺣدة اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺗﺧدﻣ ﺎ ﻓﻲ
.اﻟط ﻲ. ﺗﺟﻬﻧب وﺿﻊ أي ﺷﻲ أﻋﻠﻰ ﻟوﺣﺔ اﻟﺗﺣﻛم
ﺣظلﺎﻳر وﺿﻊ أي أﺟﺳﺎم ﺛﻘ ﻠﺔ أﻋﻠﻰ اﻟﻣوﻗد، ﺣ ث ﻗد ؤدي ﺳﻘوط ﺎ
.ﺣظلﺎﻳر اﺳﺗﺧدام اﻟﻣوﻗد ﻟﺗﺧز ن أي أﺟﺳﺎم
.ﻻ ﺗﺳﺣب أواﻬﻧﻲ اﻟط ﻲ أﻋﻠﻰ ﺳطﺢ اﻟﻣوﻗد
.ﺑﻌد ﺗﻣﺎم ﺗلﺎﻳرﻛ ب اﻟﺟ ﺎز
ﺗﺣﺗم أن ﻛون ﻛﺎﺑل اﻟطﺎﻗﺔ ﻣن اﻟﻬﻧوع
.ﻣﺧﺎطلﺎﻳر ﺗﺳﺑﺑ ﺎ ﻓﻲ إﺷﻌﺎل اﻟﺣلﺎﻳر ﻖ
.ﺗﺟﻬﻧب اﺳﺗﺧدام اﻟﻣوﻗد ﻛﺳطﺢ ﻟﻠﺗﺟ ز
.ﺗﺟﻬﻧب اﺳﺗﺧدام اﻟﻣوﻗد ﻛﺳطﺢ ﻟﻠﺗﻘط ﻊ
. ﻋﻠﻰ اﻟﻣوﻗد إﻟﻰ إﺗﻼﻓ
ﻬﻧﻬﻧﺻــﺢ ﺑﺎﻻﺣﺗﻔﺎظ ﺑدﻟ ل اﻹلﺎﻳرﺷﺎدات ذا ﻟﻠلﺎﻳرﺟوع إﻟ ﻓﻲ أﻋﻣﺎل اﻟﺗلﺎﻳرﻛ ب
واﻻﺳﺗﺧدام ﻻﺣ ﻘ ًء ﺎ، وﻗﺑل ﺗلﺎﻳرﻛ ب اﻟﻣوﻗد، ﻋﻠ ك ﺗﺳـﺟ ل لﺎﻳرﻗﻣ اﻟﺗﺳــﻠﺳــﻠﻲ
.ﺣﺎل ﺣﺎﺟﺗك ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺎﻋدة ﻣن ﺧدﻣﺎت ﻣﺎ ﺑﻌد اﻟﺑ ﻊ
ﺗﺣذ لﺎﻳر: ﺻــــــــــــﺑﺢ ذا اﻟﺟ ﺎز وﻣﻛوﻬﻧﺎﺗ اﻟﻣﻠﻣوﺳﺔ ﺳﺎﺧﻬﻧﺔ ﻟﻠﻐﺎ ﺔ أﺛﻬﻧﺎ
اﺳﺗﺧداﻣ . ﻟذا ﻬﻧﺑﻐﻲ اﻟﺣلﺎﻳرص ﻟﺗﺟﻬﻧب ﻣﻼﻣﺳــﺔ اﻷﺟزا اﻟﺳــﺎﺧﻬﻧﺔ. ﺗﺣﺗم
إﺑﻌﺎد اﻷطﻔﺎل أﻗل ﻣن ٨ ﺳــــــــــــﻬﻧوات ﻣن اﻟﻌﻣلﺎﻳر ﻋن اﻟﺟ ﺎز، ﻣﺎ ﻟم ﻛن
ﺗﺣذ لﺎﻳر: ﺣظلﺎﻳر اﺳـﺗﺧدام أي واﻗ ﺎت ﻟﺟ ﺎز اﻟط ﻲ ﺳـوى اﻟﺗﻲ ﺻـﻣﻣ ﺎ أو
أوﺻﻰ ﺑ ﺎ ﻣﺻــــــﻬﻧﻊ اﻟﺟ ﺎز ﻓﻲ ذا اﻟدﻟ ل أو اﺳﺗﺧدام اﻟواﻗ ﺎت اﻟﻣلﺎﻳرﻓﻘﺔ
ﺑﺎﻟﺟ ﺎز ﻋﻬﻧد ﺷلﺎﻳراﺋ ﻟﺿﻣﺎن اﻻﺳﺗﺧدام اﻟﻣﻬﻧﺎﺳب. إذا أن اﺳﺗﺧدام اﻟواﻗ ﺎت
ﺗﺣذ لﺎﻳر: ﻗد ﻛون ط ﻲ اﻷطﻌﻣﺔ ﺑﺎﻟز ت أو اﻟﺷــــــــﺣوم ﺧطلﺎﻳر ًء ا ﻟﻠﻐﺎ ﺔ وﻗد
ﺗﺳـــــﺑب ﻓﻲ ﻬﻧﺷـــــوب ﺣلﺎﻳر ﻖ، إذا ﺗم دون لﺎﻳرﻗﺎﺑﺔ. ﻻ ﺗﺣﺎول ﻣطﻠ ﻘ ًء ﺎ إطﻔﺎ
.اﻟﺗﺳﺧ ن
اﻟﺣلﺎﻳراﺋﻖ ﺑﺎﻟﻣﺎ ، وﻟﻛن ﺑﺎدلﺎﻳر ﺑﺈ ﻘﺎف ﺗﺷـــــﻐ ل اﻟﺟ ﺎز ﺛم ﻏط ِ اﻟﻠ ب، ﻋﻠﻰ
.ﺗﺣذ لﺎﻳر: ﺧطلﺎﻳر ﻬﻧﺷوب ﺣلﺎﻳر ﻖ: ﻻ ﺗﺧزن أي أﺟﺳﺎم أﻋﻠﻰ ﺳطﺢ اﻟط ﻲ
ﺗﺣذ لﺎﻳر: إذا ﺗﺷــﻘﻖ اﻟﺳــطﺢ، ﻓﺗﺟﻬﻧب ﻟﻣس اﻟزﺟﺎج، وﺑﺎدلﺎﻳر ﺑﺈ ﻘﺎف ﺗﺷــﻐ ل
ﻣﻛن ﻟﻸطﻔﺎل ﻣﻣن م ﻓﻲ ﻋﻣلﺎﻳر ٨ ﺳــﻬﻧوات ﻓﺄﻛﺑلﺎﻳر، وﻛذﻟك ذوي اﻹﻋﺎﻗﺎت
.اﻟﺟ ﺎز
،اﻟﺑدﻬﻧ ﺔ أو اﻟﺣﺳــ ﺔ أو اﻟذ ﻬﻧ ﺔ أو ﻣن ﻻ ﺗﻣﺗﻌون ﺑﺳـــﺎﺑﻖ ﺧﺑلﺎﻳرة أو ﻣﻌلﺎﻳرﻓﺔ
اﺳﺗﺧدام ذا اﻟﺟ ﺎز ﺑﺷلﺎﻳرط ﺧﺿـوﻋ م ﻹﺷلﺎﻳراف وﺗوﺟ ﺧﺎص ﺑﺎﺳﺗﺧدام
. ذا اﻟﺟ ﺎز ﺑطلﺎﻳر ﻘﺔ آﻣﻬﻧﺔ، واﺳﺗ ﻌﺎﺑ م ﻟﻠﻣﺧﺎطلﺎﻳر اﻟﻣﺻــــﺎﺣﺑﺔ ﻻﺳﺗﺧداﻣ
ﻬﻧﺑﻐﻲ أن ﺧﺿﻊ اﻷطﻔﺎل ﻟﻺﺷلﺎﻳراف ﻟﺿـﻣﺎن ﻋدم اﺳﺗﺧداﻣ م ﻟ ذا اﻟﺟ ﺎز
ﻓﻲ اﻟﻠﻌب. ﺣظلﺎﻳر ﻋﻠﻰ اﻷطﻔﺎل ﺗﻬﻧظ ف أو ﺻـــــ ﺎﻬﻧﺔ ذا اﻟﺟ ﺎز إﻻ ﺗﺣت
ﺗﻬﻧﺑ : ﺗﺣﺗم إﺗﻣﺎم ﻋﻣﻠ ﺔ اﻟط ﻲ ﺗﺣت إﺷـــلﺎﻳراف ﻣﺑﺎﺷــــلﺎﻳر. و ﺗﺣﺗم ﻣﺗﺎﺑﻌﺔ
ﻬﻧﻬﻧﺻــﺢ ﺑﺷــدة ﺑﺈﺑﻌﺎد اﻷطﻔﺎل ﻋن ﺷﻌﻼت اﻟط ﻲ أﺛﻬﻧﺎ ﺗﺷــﻐ ﻠ ﺎ، أو ﻋﻬﻧد
إطﻔﺎﺋ ﺎ، طﺎﻟﻣﺎ ظل ﻣؤﺷــــــــلﺎﻳر وﺟود اﻟﺣلﺎﻳرالﺎﻳرة اﻟﻣﺗﺑﻘ ﺔ ﻌﻣل، وذﻟك ﺑﻐ ﺔ
ﻟم ُ ﺻﻣم ذا اﻟﺟ ﺎز ﻟ ﻌﻣل ﺑﺎﺳﺗﺧدام ﻣؤﻗت ﺧﺎلﺎﻳرﺟﻲ أو أﻬﻧظﻣﺔ اﻟﺗﺣﻛم ﻋن
ﺗﺟﻬﻧب اﻟﺗﺣد ﻖ ﻓﻲ ﺷﻌﻼت ﻣﺻــــــﺎﺑ ﺢ اﻟ ﺎﻟوﺟ ن ﺑﺎﻟﺟ ﺎز أﺛﻬﻧﺎ ﺗواﺟدك
ﻬﻧﺑﻐﻲ ﺗوﺻــــــ ل اﻟﻘﺎﺑس ﺑﻛﺎﺑل ﺗﻐذ ﺔ ﻗﺎدلﺎﻳر ﻋﻠﻰ ﺗﺣﻣل ﺟ د وﺗ ﺎلﺎﻳر وﺣﻣل
اﻟﺟ ﺎز اﻟﻣوﺿﺢ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻠﺻـــــــــﻖ اﻟﺗﻌلﺎﻳر ﻔﻲ، ﻣﻊ ﺿلﺎﻳرولﺎﻳرة ﺗوﻓلﺎﻳر وﺻﻠﺔ
ﺗﺄلﺎﻳر ض. ﻬﻧﺑﻐﻲ أن ﻛون اﻟﻣﻘﺑس ﻣﻬﻧﺎﺳ ﺑ ًء ﺎ ﻟﻠﺣﻣل اﻟﻣوﺿﺢ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻠﺻــــﻖ
اﻟﺗﻌلﺎﻳر ﻔﻲ، و ﺗﺣﺗم ﺗوﻓلﺎﻳر وﺻﻠﺔ ﺗﺄلﺎﻳر ض ﻣﺗﺻــﻠﺔ وﺗﻌﻣل. وﺻﻠﺔ اﻟﺗﺄلﺎﻳر ض
ﻲ اﻟوﺻﻠﺔ ذات اﻟﻠوﻬﻧ ن اﻷﺻﻔلﺎﻳر واﻷﺧﺿـلﺎﻳر. ﻬﻧﺑﻐﻲ أن ﻘوم ﺑ ذه اﻟﻌﻣﻠ ﺔ
ﻓﻬﻧﻲ ﻣؤ ل وﻣﺗﺧﺻـــــــــــص. ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋدم اﻟﺗواﻓﻖ ﺑ ن اﻟﻣﻘﺑس وﻗﺎﺑس
اﻟﺟ ﺎز، ﻋﻠ ك ﻣطﺎﻟﺑﺔ اﻟﻛ لﺎﻳرﺑﺎﺋﻲ اﻟﻣﺗﺧﺻـــــــص ﺑﺗﻐ لﺎﻳر اﻟﻣﻘﺑس وﺗﺑد ﻠ
ﺑﺂﺧلﺎﻳر ﻣن ﻬﻧوع ﻣﻬﻧﺎﺳـــــــــب. ﺗﺣﺗم أن ﺗواﻓﻖ ﻛل ﻣن اﻟﻣﻘﺑس واﻟﻘﺎﺑس ﻣﻊ
ﻛﻣﺎ ﻣﻛن اﻟﺗوﺻ ل ﺑﻣﺻــــــــدلﺎﻳر اﻟطﺎﻗﺔ ﻋن طلﺎﻳر ﻖ اﺳﺗﺧدام ﻗﺎطﻊ ﻣﺗﻌدد
اﻷﻗطﺎب ﺑ ن اﻟﺟ ﺎز وﻣﺻــــدلﺎﻳر اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻘﺎدلﺎﻳر ﻋﻠﻰ ﺗﺣﻣل أﻗﺻــــﻰ ﺣﻣل
ﻬﻧﺑﻐﻲ ﻋدم ﻓﺻل ﻛﺎﺑل اﻟﺗﺄلﺎﻳر ض ذي اﻟﻠوﻬﻧ ن اﻷﺻﻔلﺎﻳر واﻷﺧﺿـلﺎﻳر ﺑواﺳطﺔ
اﻟﻘﺎطﻊ. ﻬﻧﺑﻐﻲ أن ﺳـــ ل اﻟوﺻول إﻟﻰ اﻟﻘﺎﺑس أو اﻟﻘﺎطﻊ ﻣﺗﻌدد اﻷﻗطﺎب
03 AR
.اﺳﺗﺧداﻣ م ﻟ ﺗﺣت لﺎﻳرﻗﺎﺑﺔ ﻘظﺔ وﻟﺻ ﻘﺔ
.ﻏ لﺎﻳر اﻟﻣﻬﻧﺎﺳﺑﺔ ﻗد ﺗﺳﺑب ﻓﻲ اﻟﺣوادث
.ﺳﺑ ل اﻟﻣﺛﺎل: ﺑﺎﺳﺗﺧدام ﻏطﺎ أو ﺑطﺎﻬﻧ ﺔ اﻟﺣلﺎﻳر ﻖ
. اﻟﺟ ﺎز ﻟﺗﻔﺎدي ﺧطلﺎﻳر اﻟﺗﻌلﺎﻳرض ﻟﻠﺻﻌﻖ ﺑﺎﻟﻛ لﺎﻳرﺑﺎ
.اﻹﺷلﺎﻳراف ﺑﺻﻔﺔ ﻣﺳﺗﻣلﺎﻳرة ﻋﻠﻰ ﻋﻣﻠ ﺎت اﻟط ﻲ ﻗﺻ لﺎﻳرة اﻷﻣد
.وﻗﺎ ﺗ م ﻣن اﻟﺗﻌلﺎﻳرض ﻟﻣﺧﺎطلﺎﻳر اﻟﺣلﺎﻳروق اﻟﺷد دة
.اﻟﻣﻌﺎ لﺎﻳر اﻟﺣﺎﻟ ﺔ اﻟﺳﺎلﺎﻳر ﺔ ﻓﻲ دوﻟﺔ اﻻﺳﺗﺧدام
.ﻣﺗﺻل، ﻋﻠﻰ أن ﻛون ﻣﺗواﻓ ﻘ َ ﺎ ﻣﻊ اﻟﻘواﻬﻧ ن اﻟﺣﺎﻟ ﺔ
إلﺎﻳرﺷﺎدات اﻟﺳﻼﻣﺔ
.إﺷلﺎﻳراف
.ﺑﻌد
.ﺑﺎﻟﻘلﺎﻳرب ﻣن اﻟﺟ ﺎز