CARLO GAVAZZI CA18CA Manual De Instrucciones página 52

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2.6.8. „Quality of Teach" (QoT)

Der Qualitätswert für den Teachvorgang gibt Auskunft darüber, wie gut der eigentliche Teachvorgang

durchgeführt wurde, d. h. er gibt die Marge zwischen den tatsächlichen Sollwerten und dem

Umgebungseinfluss des Sensors an.

Der QoT-Wert kann zwischen 0 und 255 % variieren.

Der QoT-Wert wird nach jedem Teachvorgang aktualisiert.

Beispiele für QoT sind in der folgenden Tabelle aufgeführt.

„Quality of Teach"-

Wert

>150 %

100 %

50 %

0 %

2.6.9. Erfassungsfilter

Diese Funktion kann die Störfestigkeit bei instabilen Messobjekten und elektromagnetischen Störungen

erhöhen: Der Wert kann von 1 bis 255 eingestellt werden, die Werkseinstellung ist 1.

Eine Filtereinstellung von 1 ergibt die maximale Messfrequenz und eine Einstellung von 255 die

minimale Messfrequenz.

2.6.10. LED-Anzeige

Mit diesem Parameter kann der Benutzer die LED-Anzeigen im Sensor deaktivieren, falls das Aufleuchten

der LEDs während der Anwendung stört.

Definitionen

Hervorragende Teachbedingungen. Es wird davon ausgegangen, dass

der Sensor keine Wartung benötigt.

Gute Teachbedingungen. Der Sensor wurde mit einem

Sicherheitsspielraum von dem Zweifachen der Standardhysterese

eingelernt.

• Langfristige Zuverlässigkeit wird für alle Umgebungsbedingungen

erwartet.

• Wartungsbedarf ist nicht zu erwarten.

Durchschnittliche Teachbedingungen

• Kurzfristige Zuverlässigkeit; Wartung ist aufgrund der

Umgebungsbedingungen zu erwarten.

• Eine zuverlässige Erkennung ist bei eingeschränktem

Umgebungseinfluss zu erwarten.

Schlechtes Teachergebnis.

• Unzuverlässige Messbedingungen werden erwartet (z. B. zu kleiner

Messbereich zwischen Messobjekt und Umgebung).

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