ORA-LIGHT
®
SON : /b/
Comme le son /p/ ci-dessus, excepté que les cordes
vocales sont en adduction (son avec voix)
SON : /m/
Comme le son /p/ ci-dessus, excepté que le palais mou
est abaissé pour ouvrir le vélo-pharynx
Le flux d'air traversera le défilé nasal plutôt que
d'emprunter la voie buccale (son nasal)
2 : DENTALES (BOUT DE LA LANGUE SUR LA
PARTIE ANTERIEURE DU PALAIS DUR)
PRODUCTION ARTICULATOIRE
SON : /t/
Les lèvres sont relâchées et légèrement séparées
Le palais mou est élevé pour faciliter la fermeture vélo-
pharyngienne
L'apex et les portions latérales de la langue s'élèvent
jusqu'aux portions antérieure et latérales du palais dur
pour réaliser une fermeture
La pression de l'air contenu dans la bouche augmente
derrière la fermeture formée par la langue et le palais
Les cordes vocales sont en abduction (son sans voix)
La fermeture formée par la langue et le palais s'ouvre
soudainement, et l'air s'échappe pour créer un son
explosif (mise en contact de l'apex en arrière des
incisives)
SON : /d/
Comme le son /t/ ci-dessus, excepté que les cordes
vocales sont en adduction (son avec voix)
SON : /n/
Comme le son /t/ ci-dessus, excepté que le palais mou est
abaissé pour ouvrir le vélo-pharynx
Le flux d'air traversera le défilé nasal plutôt que
d'emprunter la voie buccale (son nasal)
MODIFICATIONS ORALES DES CONSONNES
3 : SONS VÉLAIRES (BASE DE LANGUE SUR LA
PARTIE POSTÉRIEURE DU PALAIS)
PRODUCTION ARTICULATOIRE
SON : /k/
RELÂCHER ET ÉCARTER LES LÈVRES
Le palais mou est élevé pour faciliter la fermeture vélo-
pharyngienne
La base de langue s'élève pour toucher la portion
correspondante du palais dur et la portion antérieure du
palais mou pour former un sceau
La pression de l'air contenu dans la bouche augmente
derrière la fermeture formée par la langue et le palais
Les cordes vocales sont en abduction (son sans voix)
Ouvrir la fermeture formée par la langue et le palais, et l'air
s'échappe pour créer un son explosif
SON : /g/
Comme le son /k/ ci-dessus, excepté que les cordes
vocales sont en adduction (son voisé)
SON : /gn/
Comme le son /k/ ci-dessus, excepté que le palais mou
est abaissé pour ouvrir le vélo-pharynx
Le flux d'air traversera le défilé nasal plutôt que
d'emprunter la voie buccale (son nasal)
Fermeture vélo-pharyngienne
La langue est en position neutre
La pression de l'air contenu dans la bouche augmente
derrière les lèvres fermées
Les cordes vocales sont en abduction
Description
Les outils Ora-Light sont des outils d'exercices spécialement
travaillés et texturisés dans du plastique de polycarbonate
résistant.
Indication
Les outils Ora-Light sont ont pour but de faciliter le traitement
des patients souffrant d'un déficit moteur de la sphère orale. Ils
doivent être posés dans la bouche sous la direction d'un
thérapeute de l'élocution ou d'un clinicien qualifié à cet effet.
Ces outils ne sont pas utensiles d'alimentation.
Mode d'emploi
Les outils Ora-Light sont des appareils à n'utiliser que par un
seul et même patient. Veuillez consulter protocole proposé
pour le schéma de traitement.
Mode de nettoyage
Nettoyer dans de l'eau chaude savonneuse ou une solution de
bain de bouche ou dentaire adéquate ; l'utilisation d'une
brosse peut s'avérer utile sur les surfaces en relief. Rincer
ensuite les outils Ora-Light à l'eau froide et pure. Sécher à
l'aide d'un torchon propre ou laisser sécher à l'air.
Contre-indications
1) Les outils ne peuvent être utilisés que par un seul et même
patient.
2) Prêtre une attention particulière aux patients susceptibles de
présenter de vifs réflexes de morsure.
3) Remplacer immédiatement les outils montrant des signes
d'usure ou de dégradation.
4) Les outils ne peuvent pas servir de cuiller d'alimentation
AVERTISSEMENTS
Les outils Ora-Light ne peuvent être utilisés
que conformément au mode d'emploi
décrit.Ils ne peuvent servir à avec un autre
usage.
La loi fédérale des États-Unis stipule que cet
appareil ne peut être vendu ou prescrit que
par un médecin.
FRANÇAIS
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