Απειêüνιóη êáι επεîήγηóη των óυμâüλων
1
2
1 ÖoρÜôå ðρoóôáôåõôéêÜ ãõáëéÜ êáé ùôoáóðßäåò
2 Ðρoóo÷Þ
3 Ðρéí ôçí ÷ρçóéìoðoßçóç äéáâÜóôå ôéò oäçãßåò ÷ρÞóåùò
4 Áõôü ôo ìç÷Üíçìá íá ìçí åêôåßèåôå óôçí âρo÷Þ
5 Óå ðåρßðôùóç âëÜâçò ôoõ êáëùäßoõ âãÜëôå to öéò áðü ôçí ðρßζá
6 Ðροóο÷Þ ðροóôáóßá ðåρéâÜëëοíôοò! ÁõôÞ ç óõóêåõÞ äåí åðéôρÝðåôáé íá ðåôá÷ôåß óôá οéêéáêÜ áðορρßììáôá.
Ôçí ðáëéÜ óõóêåõÞ ôçí ðáρáäßäåôå ìüíο óå Ýíá äçìüóéο êÝíôρο ðåρéóõëëοãÞò áðορρéììÜôùí.
7 Ðροóο÷Þ ! Êßíäõíοò ôρáõìáôéóìοý, áé÷ìçρü ìá÷áßρé êοðÞò!
Ãενιêές υπoäεßîεις áóöάλειáς
K£qe leitourg...a twn kladeuthr...wn q£mnwn
sundšetai me kindÚnouj traumatismoÚ.
Thre...te loipÒn touj an£logouj kanonismoÚj
prÒlhyhj atuchm£twn.
H mhcan» šcei kataskeuaste... sÚmfwna
me
thn
teleuta...a
anagnwrismšnouj kanonismoÚj asf£leiaj. Par
Òla aut£ Òmwj, kat£ thn leitourg...a touj,
mpore... na dhmiourgiqoÚn k...ndunoi se scšsh
me thn swmatik» akeraiÒthta kai thn zw» tou
cr»sth » tr...twn, » na proklhqoÚn zhmišj sth
mhcan» kai se £llej ulikšj ax...ej.
Prosoc»: Kat£ thn crhsimopo...hsh hlektronikèn
ergale...wn pršpei na parqoÚn, gia lÒgouj
asf£leiaj en£ntia kindÚnwn hlektroplhx...
aj, traumatismèn kai fwti£j, ta akÒlouqa
asfalistik£ mštra. Diab£ste Òlej autšj
tij upode...xeij prin crhsimopoi»sete autÒ to
hlektronikÒ ergale...o. Ful£xte tij upode...xeij
asfaleiaj kal£.
Crhsimopoi»te thn mhcan» mÒno se £yogh
tecnik» kat£stash kai sÚmfona me touj
kanonismoÚj prÒlhyhj atuchm£twn. Idia...tera
bl£bej pou meiènoun thn asf£leia leitourg...aj
thj mhcan»j, pršpei na epidiorqènontai amšswj.
Aut» h mhcan» mpore... na prokalšsei sobaroÚj
traumatismoÚj. Diab£ste prosektik£ tij odhg...
GR | οδηγίες
3
tecnolog...a
kai
4
ej cr»sewj, gia thn proetoimas...a, thn orq»
cr»sh kai thn diat»rhsh tou kladeuthr...ou
q£mnwn. Prin crhsimopoi»sete gia prèth for£
thn mhcan» muhqe...te ston trÒpo crhsimopoi»shj
thj.
Ïé óõóêåõÝò áõôÝò äåí ðροορßζοíôáé ãéá ÷ρÞóç
áðü Üôοìá ìå Ýëëåéøç åìðåéρßáò êáé/Þ Ýëëåéøç
touj
ãíþóçò Þ áðü Üôοìá ìå ðåρéορéóìÝíåò óùìáôé-
êÝò, áéóèçôçρéáêÝò Þ ðíåõìáôéêÝò éêáíüôçôåò,
åêôüò áí ôá Üôοìá áõôÜ åðéâëÝðοíôáé Þ ëáì-
âÜíοõí οäçãßåò ãéá ôοí åêÜóôοôå ÷åéρéóìü ôùí
óõóêåõþí áðü Üôοìο ðοõ åßíáé õðåýèõíο ãéá
ôçí áóöÜëåéÜ ôοõò.
Ãενιêές υποäεßîεις áóöáλεßáς γιá ηλε-
êτριêά εργáλεßá
Ðροóο÷ή! ÐρÝðåé íá äéáâÜóåôå üëåò
ôéò οäçãßåò. ÓöÜëìáôá êáôÜ ôçí ôÞρçóç
ôùí áêοëοýèùò áíáöåροìÝíùí οäçãéþí
ìðοροýí íá ðροêáëÝóοõí çëåêôροðëç-
îßá, åãêáýìáôá êáé/Þ óοâáροýò ôρáõìá-
ôéóìοýò. Ï áêοëοýèùò ÷ρçóéìοðοéçìÝíοò
üροò „çëåêôρéêü åρãáëåßο" áíáöÝρåôáé óå
çëåêôρéêÜ åρãáëåßá ðοõ ôροöοäοôοýíôáé
áðü ôο çëåêôρéêü äßêôõο (ìå çëåêôρéêü
êáëþäéο) êáé óå çëåêôρéêÜ åρãáëåßá ðοõ
ëåéôοõρãοýí ìå åðáíáöορôéζüìåíç ìðáôá-
ρßá (÷ùρßò çëåêôρéêü êáëþäéο).
ΦΥΛΑΣΣΕÔΕ ΚΑΛΑ ΑΥÔΕΣ ÔΙΣ ΟΔΗÃΙΕΣ.
3
5
6
7