A TENER EN CUENTA
T T a a r r j j e e t t a a d d e e R R a a d d i i o o . . . . . . . . . . . . . . 5
– La documentación de su
autorradio. . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
P P r r o o t t e e c c c c i i ó ó n n a a n n t t i i r r r r o o b b o o . . . . . . . . . . 5
– Codificación . . . . . . . . . . . . . . . . 5
S S e e g g u u r r i i d d a a d d d d e e l l t t r r á á f f i i c c o o . . . . . . . . . . 6
P P u u e e s s t t a a e e n n m m a a r r c c h h a a y y p p a a r r a a d d a a . . . . 6
– Introduciendo un cassette . . . . . 6
– Presionando el botón A . . . . . . . 6
– Girar la llave de contacto . . . . . . 6
P P u u e e s s t t a a e e n n m m a a r r c c h h a a p p o o r r t t i i e e m m p p o o
l l i i m m i i t t a a d d o o ( ( m m á á x x i i m m o o , , u u n n a a h h o o r r a a ) ) . . . 7
F F u u n n c c i i ó ó n n t t e e l l é é f f o o n n o o m m ó ó v v i i l l o o
r r a a d d i i o o t t e e l l é é f f o o n n o o . . . . . . . . . . . . . . . . 7
– Conmutación a silencio
(Muting) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
A A j j u u s s t t e e s s P P R R O O G G . . . . . . . . . . . . . . . . 8
– Diversas posibilidades de
ajustes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
C C o o n n f f i i r r m m a a c c i i ó ó n n d d e e f f u u n n c c i i o o n n e e s s . . . . . 8
ÍNDICE
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ÍNDICE
INSTRUCCIONES BREVES
A A m m p p l l i i f f i i c c a a d d o o r r . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
M M o o d d o o s s d d e e f f u u n n c c i i o o n n a a m m i i e e n n t t o o . . . . . 9
S S e e c c u u r r i i t t y y . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
D D i i s s p p l l a a y y . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
T T e e c c l l a a d d o o n n u u m m é é r r i i c c o o . . . . . . . . . . . . 10
F F u u n n c c i i o o n n a a m m i i e e n n t t o o R R a a d d i i o o . . . . . . . . 11
F F u u n n c c i i o o n n a a m m i i e e n n t t o o C C a a s s e e t t t t e e . . . . . . 11
F F u u n n c c i i o o n n a a m m i i e e n n t t o o C C D D . . . . . . . . . . 12
P P u u e e s s t t a a e e n n m m a a r r c c h h a a y y p p a a r r a a d d a a
e e n n e e l l a a u u t t o o r r r r a a d d i i o o . . . . . . . . . . . . . 13
V V o o l l u u m m e e n n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
A A g g u u d d o o s s T T R R E E B B ( ( t t r r e e b b l l e e ) ) . . . . . . . . . 13
B B a a l l a a n n c c e e B B A A L L . . . . . . . . . . . . . . . . 13
G G r r a a v v e e s s B B A A S S S S . . . . . . . . . . . . . . . . 13
F F a a d d e e r r F F A A D D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
M M e e m m o o r r i i a a d d e e a a j j u u s s t t e e s s d d e e t t o o n n o o . . . 14
– Ajuste y memorización . . . . . . . 14
– Llamada de los valores
memorizados . . . . . . . . . . . . . . 14
– Llamada de los valores medios . 14
P P r r o o t t e e c c c c i i ó ó n n c c o o n n t t r r a a l l a a s s
s s o o b b r r e e c c a a r r g g a a s s . . . . . . . . . . . . . . . . 14
DISPLAY
AMPLIFICADOR
1