Emmaljunga Super Nitro Manual De Instrucciones página 233

Montaje y uso del chasis
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Manual Super Nitro v. 3.2
Poner el dispositivo de freno
• Ponga el dispositivo de freno apretando hacia abajo con su
pie.
• Quite el dispositivo de freno levantándolo hacia arriba.
ADVERTENCIA
• No deje nunca el vehículo sin poner antes el dispositivo de
aparcamiento.
• El freno deberá estar puesto siempre que coloque o saque al
niño de la silla de paseo/cochecito.
• Evite aparcar cuesta arriba o cuesta abajo.
• Asegúrese de que los dientes están enganchados correcta-
mente en ambas ruedas traseras.
• Asegúrese de que el seguro de freno se engancha en los
dientes cuando el vehículo esté aparcado.
ADVERTENCIA
Asegúrese de que los niños se mantienen alejados de
cualquier parte móvil mientras ajusta la silla de paseo, si no
podrían lesionarse.
Plegar el chasis
• Empiece por asegurarse de que el freno está puesto.
• Al plegarlo: asegúrese de que el Sistema de Confort Ajust-
able está puesto en la posición más alta para evitar marcas
de presión en las ruedas traseras mientras el chasis está en
la posición plegada.
• Asegúrese de que las ruedas delanteras están en la posición
giratoria tirando de la anilla hacia arriba.
• Pliegue el chasis pulsando los botones (5) al mismo tiempo
y tirando de los dos dispositivos de cierre principales, uno a
cada lado hacia arriba (6).
• Levante el dispositivo de cierre secundario (7) y pliegue el
mango hacia delante.
IMPORTANTE
Si necesita más espacio puede quitar las ruedas pulsando el
botón de liberación de la tapa y sacando la rueda del eje.
• Limpie toda la suciedad y la grasa de los ejes antes de volver
a colocar las ruedas.
• Enganche la bandeja inferior al chasis siguiendo las instrucciones
incluidas. La bandeja viene ya puesta en la entrega pero se puede
quitar para lavarla. Quite la lámina de madera antes de lavarla.
Cómo ajustar la altura del mango
• Ajuste la altura pulsando los botones grises del interior del
mango (8). Mantenga los botones pulsados mientras lo aju-
sta a la posición deseada (9).
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