Publicidad
Idiomas disponibles
Idiomas disponibles
użytkowania przez jedno dziec-
ko na raz.
• Nie pozwalać innym dzieciom
bawić się bez nadzoru w pobliżu
krzesełka.
• Jeżeli produkt nie jest używany,
przechowywać go w miejscu nie-
dostępnym dla dzieci.
RADY DOTYCZĄCE KONSERWACJI
• Produkt wymaga okresowej konserwacji.
• Czynności związane z czyszczeniem i konserwacją muszą być wy-
konywane tylko przez osobę dorosłą.
• Okresowo sprawdzać krzesełko pod kątem ewentualnych pęknięć,
uszkodzeń lub brakujących części: w takim przypadku nie używać
produktu.
• Dokładnie wysuszyć metalowe części, aby zapobiec powstawaniu rdzy.
• Zaleca się okresowe czyszczenie szczotką przestrzeni między ob-
rotową częścią plastikową a stałą częścią plastikową siedziska, aby
usunąć pozostałości jedzenia.
• Podczas prania elementu tekstylnego, stosować się do instrukcji
podanych na wszywce produktu.
Prać ręcznie w zimnej wodzie
Nie stosować wybielaczy
Nie suszyć mechanicznie
Nie prasować
Nie prać chemicznie
ELEMENTY SKŁADOWE
A. Konstrukcja (część stała)
B. Siedzisko z wyściółką tkaninową (część obrotowa)
B1. Przycisk odczepiania siedziska od konstrukcji
B2. Plastikowe zaczepy do mocowania siedziska do konstrukcji
B3. Pas przytrzymujący dziecko
B4. Sprzączka pasa przytrzymującego
B5. Zaczepy do mocowania wyściółki tekstylnej do siedziska
C. Ramiona z gumą antypoślizgową
C1. Metalowe sworznie do mocowania do konstrukcji
D. Zaciski mocujące
D1. Gumowe trzpienie mocujące
D2. Przyciski zwalniające trzpienie
D3. Przyciski blokujące trzpienie
PIERWSZY MONTAŻ
1. Wyjąć produkt z torby.
2. Ustawić konstrukcję „A" na płaskiej powierzchni. Lekko nachylić
siedzisko z tkaninową wyściółką „B" , aby wsunąć plastikowe za-
czepy „B2" w konstrukcję „A" (Rys. 1). Docisnąć tył siedziska „B" ,
aby zablokować je w tej pozycji (Rys. 2). Upewnić się, że zaczepy
znajdują się pod konstrukcją „A" (Rys. 3).
3. Odwrócić powstałą konstrukcję do góry nogami. Wcisnąć metalo-
we sworznie „C1" ramion z gumą antypoślizgową „C" i pojedyn-
czo wsunąć ramiona do konstrukcji (Rys. 4). Po wsunięciu należy
się upewnić, że sworznie „C1" wychodzą z otworów w konstrukcji
(Rys. 5).
4. Trzymając produkt do góry nogami włożyć zaciski mocujące„D"
w dolną część konstrukcji„A", zwracając uwagę na dopasowanie
liter na sworzniach do liter na konstrukcji (Rys. 6). Podczas wkłada-
nia powinno dojść do zatrzaśnięcia dwóch metalowych sworzni z
każdej strony (Rys. 7).
UŻYTKOWANIE
5. Jeżeli odstęp pomiędzy sworzniami „D1" a ramionami „C" nie jest
wystarczający, nacisnąć przyciski zwalniające „D2" na obu sworz-
niach, aby je opuścić (Rys. 8). Może być konieczne lekkie dociśnię-
cie obu sworzni w dół, aby zwiększyć dostępną przestrzeń.
6. Wsunąć siedzisko na blat stołu (Rys. 9). Jeśli na spodzie stołu
znajdują się elementy konstrukcyjne utrudniające prawidłowe
zamocowanie siedziska, należy upewnić się, że sworznie zostały
umieszczone poza tymi przeszkodami (Rys. 10).
OSTRZEŻENIE: Upewnić się, że między krzesełkiem a blatem stołu
nie ma pustej przestrzeni (Rys. 11).
7. Aby przymocować krzesełko do stołu, nacisnąć dwa przyciski
„D3" i przytrzymać, aż sworznie „D1" zetkną się całkowicie z dol-
ną powierzchnią stołu (Rys. 12).
8. Sprawdzić, czy ramiona z gumą antypoślizgową„C" leżą płasko i
całkowicie przylegają do blatu stołu (Rys. 13). Jeśli nie, ponownie
nacisnąć przyciski„D3".
OSTRZEŻENIE: Sprawdzić poprawność montażu na blacie stołu,
próbując pociągnąć krzesełko na zewnątrz. W tym momencie pro-
dukt jest gotowy do użycia.
UŻYWANIE PASÓW ZABEZPIECZAJĄCYCH
9. Po umieszczeniu dziecka w krzesełku należy zawsze zapiąć pasy
zapinając sprzączkę „B4" (Rys. 14). Długość pasa „B3" można re-
gulować, przeciągając go przez klamerkę regulacyjną (Rys. 15).
REGULACJA SIEDZISKA
Siedzisko można obracać o 360° i ustawiać w 4 różnych pozycjach
(Rys. 16).
10. Aby wyregulować pozycję siedziska „B", należy chwycić je od
góry dwiema rękami i obracać w prawo lub w lewo do osiągnię-
cia żądanej pozycji (Rys. 17).
OSTRZEŻENIE: Nie ustawiać krzesełka w pozycji innej niż wskaza-
na w niniejszej instrukcji obsługi. Krzesełko można regulować także
wtedy, gdy w środku znajduje się dziecko. W tym przypadku będzie
to nieco trudniejsze.
OSTRZEŻENIE: Podczas regulacji krzesełka należy się upewnić, że
nóżki dziecka mogą swobodnie podążać za ruchem siedziska.
DEMONTAŻ KRZESEŁKA ZE STOŁU
11. Aby zdjąć krzesełko ze stołu, należy nacisnąć przyciski zwalnia-
jące trzpienie „D2" (Rys. 18). Jeśli naciśnięcie przycisków zwal-
niających sprawia trudność, należy lekko nacisnąć przyciski blo-
kowania „D3" jednocześnie z przyciskami zwalniającymi „D2"
(Rys. 19).
12. Zsunąć krzesełko z blatu stołu (Rys. 20).
OSTRZEŻENIE: Dziecko nie może siedzieć w krzesełku podczas
zdejmowania krzesełka ze stołu.
SKŁADANIE KRZESEŁKA
13. Aby zmniejszyć rozmiar produktu, można złożyć oba zaciski
mocujące „D" do środka, naciskając sworzniei obracając je (Rys.
21-22).
ZDEJMOWANIE WYŚCIÓŁKI
Tkaninę z krzesełka można zdjąć do prania.
14. Zdjąć siedzisko „B" z konstrukcji „A" , korzystając z przycisku
zwalniającego „B1" (Rys. 23).
15. Ustawić siedzisko „B" do góry nogami i przeciągnąć tkaninę w
dół przez ramę siedziska (Rys. 24).
16. Podnieść, obrócić i przełożyć osiem zaczepów „B5" przez szcze-
liny, aby wyjąć je z siedziska „B" (Rys. 25-26-27-28).
17. Zdjąć tkaninę z konstrukcji (Rys. 29)
18. Wyjąć z obicia panel znajdujący się w podstawie siedziska (Rys. 30).
W tym momencie można wyprać tkaninę zgodnie z instrukcjami
podanymi w paragrafie „WSKAZÓWKI DOTYCZĄCE PIELĘGNA-
CJI".
27
Publicidad
