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4.3.6 Recorrido de aprendizaje
Atención:
La tarjeta de control debe realizar el aprendizaje antes de usar normalmente el motor. Antes de realizar la
maniobra de aprendizaje, asegúrese que el final de carrera no esté activado. Después oprima y mantenga oprimido el botón
WORK. El motor empezará a cerrar y los LEDs de cierre empezarán a parpadear. Después de que se active el final de
Carrera, el motor empezará a cerrar y los LEDs empezarán a parpadear. Cuando la puerta active el final de carrera,
el motor nuevamente empezará a cerrar. Finalmente, cuando la Puerta active el límite de carrera nuevamente
el aprendizaje estará completo.
Botón extra
PAUSA: Este botón se usa para definir el tiempo de cierre automático. Cuando el motor esté detenido, oprima el
botón y después el LED STS parpadear. Puede oprimir el botón nuevamente para que no siga parpadeando. El tiempo
de cierre automático (segundos) depende de cuantas veces parpadee el LED STS.
START: Este botón es igual al Puerto START J4.
Potenciómetro de ajuste
TORQUE: Para ajustar la fuerza del motor y garantizar la seguridad. Gire en sentido horario para aumentar, y en sentido
antihorario para reducir.
TIEMPO: Para ajustar el cierre suave.
Gire en sentido horario para aumentar, y en sentido antihorario para reducir. Rote al mínimo para eliminar esta función.
Nota:
Los parámetros de TORQUE, TIEMPO por defecto vienen con el máximo valor. Se pueden ajustar a los requerimien-
tos.
Advertencia: No ajuste el torque del motor al máximo, debe quedar lo suficientemente fuerte para abrir la Puerta.
Interruptor Dip
1. CIERRE AUTOMATICO: OFF - No está seleccionada esta función; ON - Función de cierre automático seleccionada.
2. BOTÓN DE CONTROL REMOTO RX4: OFF - Modo de un solo botón seleccionado; ON - Modo de tres botones seleccio-
nados.
3. MODO SBS: OFF - Modo peatonal activado; ON - Modo peatonal desactivado.
4. DIRECCION DEL MOTOR: OFF - Instalación izquierda; ON - Instalación derecha.
Conexión infrarroja
Nota: La conexión infrarroja NC o NO se memorizarán durante el recorriendo de aprendizaje.
KEEP WORKiNG
Keep Working
11
M C
1 2
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