Registro De Datos; Inicio De Un Registro; Paro De Un Registro; Descarga De Los Datos Registrados - Chauvin Arnoux SIMPLE LOGGER II Manual De Usario

SIMPLE LOGGER II

4.4 Registro de datos

NOTA: Se debe primero configurar Simple Logger
capítulo relativo a la configuración del Simple Logger
Una vez programada la configuración transmitida al instrumento, el logger está listo para iniciar el registro
programado.
Cuando existan datos almacenados en memoria, el operario podrá transferir estos datos a un disco duro
(véase la sección relativa a la descarga de datos en el manual del software DataView
NOTA: Un registro programado se iniciará aunque Simple Logger

4.4.1 Inicio de un registro

NOTA: Un nuevo registro no se puede iniciar si la memoria está llena.
1. Conecte el instrumento a la fuente a medir;
2. Asegúrese de que el logger se encuentra en modo en espera (véase § 4.3);
3. Pulse el botón "PRESS" hasta que se encienda el Led verde de inicio y suéltelo;
4. El Led verde indica por un doble destello cada 5 segundos el estado de registro en curso;

4.4.2 Paro de un registro

1. Pulse el botón "PRESS" hasta que se encienda el Led naranja de stop y suéltelo;
2. El Led verde pasa de un doble destello a un simple destello cada 5 segundos e indica que el
instrumento está en modo Standby.
Los datos de las medidas se quedan almacenados aunque el instrumento esté apagado. Los datos se
guardan en memoria Flash que no necesita alimentación de mantenimiento (no se pierden los datos incluso
sin pila). A continuación, se podrán transferir los datos a un ordenador de sobremesa.

4.5 Descarga de los datos registrados

Los resultados de medidas almacenados en el instrumento se transfieren al ordenador a través del comando
"Descargar" (download) del panel de control del Simple Logger
adicionales en la sección Descarga de los datos registrados del manual del software DataView
®
para poder efectuar un registro (véase el
®
II en el manual del software DataView
®
II. Están disponibles instrucciones
Español
®
.)
®
)
®
II esté apagado.
®
.
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