Para introducir su número de buzón de voz
1
En la Pantalla de inicio, puntee
2
Busque las opciones Ajustes > Ajustes de llamada > Configuración de buzón
de voz > Número buzón de voz y puntéelas.
Introduzca su número de buzón de voz.
3
4
Puntee Aceptar.
Para llamar al servicio de buzón de voz
1
En la Pantalla de inicio, puntee
2
Busque la opción Teléfono y puntéela.
3
Mantenga pulsado 1.
Llamadas múltiples
Si ha activado la llamada en espera, puede gestionar múltiples llamadas al mismo
tiempo. Cuando haya activado esta función, oirá un pitido si recibe otra llamada.
Para activar o desactivar las llamadas en espera
1
En la Pantalla de inicio, puntee
2
Busque y puntee Ajustes > Ajustes de llamada > Configuración adicional.
3
Para activar o desactivar las llamadas en espera, puntee Llamada en espera.
Para rechazar una segunda llamada
•
Cuando escuche varios pitidos durante una llamada, puntee Ocupado.
Para responder a otra llamada y finalizar la llamada en curso
•
Cuando escuche varios pitidos durante una llamada, puntee Final. llamada
actual y respon..
Para responder a otra llamada y poner en espera la llamada en curso
•
Cuando escuche varios pitidos durante una llamada, puntee Responder.
Para realizar una segunda llamada
1
Durante una llamada, puntee
2
Introduzca el número del destinatario y puntee
3
Si el destinatario responde, la primera llamada se pondrá en espera.
Este mismo procedimiento se aplica a cualquier llamada adicional.
Para alternar entre varias llamadas
•
Para pasar a otra llamada y poner la llamada actual en espera, puntee el número
o el contacto que desee.
Para finalizar la llamada en curso y volver a la siguiente llamada en espera
•
Puntee
.
Llamadas de conferencia
Con una llamada múltiple o de conferencia, puede mantener conversaciones
simultáneas con dos o más personas.
Para realizar una llamada de conferencia
1
Durante una llamada, puntee
2
Marque el número del segundo participante y puntee
Si el segundo participante responde, la primera llamada se pondrá en espera.
3
4
Puntee
.
Para añadir más participantes, repita los pasos comprendidos entre el 1 y el 4.
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