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PROGRAMACIÓN Y FUNCIONES DEL TABLERO
FUNCIÓN DE APRENDIZAJE DE MOTOR (PERFIL DE FUERZA)
Esta función viene programada de fábrica. Si se reemplaza el tablero o el
motor, será necesario reprogramar el tablero de control para
"PROGRAMAR" el perfil de rpm del motor específico de su operado. Se
incluye el interruptor "S3" para esto. Esto es importante para el control
preciso de la fuerza. Si no lo hace, posiblemente el operador funcione de
manera incorrecta e insegura.
Para ejecutar la función de aprendizaje de motor:
NOTA: La función Aprender del motor debe realizarse en modo
independiente.
1. Asegúrese de que el operador permanezca sujeto a la puerta durante
todo el proceso.
2. Presione el botón LEARN del motor. El LED amarillo comenzará a
parpadear rápidamente.
3. Instale un conector de empalme en la terminal de entrada de cierre o
en la de apertura. El motor funcionará durante unos segundos y luego
se detendrá. Si el LED se apaga, esto indica que se ha aprendido el
motor. Si la unidad activa un límite antes de completar la
programación o se produce algún error, el LED volverá a parpadear en
forma continua. Si esto sucede, intente realizar el aprendizaje en la
dirección opuesta de funcionamiento.
NOTA: Es importante que el puente esté en contacto constante
mientras la puerta se mueve en modo de aprendizaje.
CONTROL DE FUERZA
Configure el potenciómetro de control de fuerza de tal modo que la
unidad complete un ciclo completo de desplazamiento de la puerta pero
pueda invertir la marcha si encuentra un obstáculo sin aplicar fuerza
excesiva. En la mayoría de los operadores esto sucede cerca de la mitad
del rango.
NOTA: Para ver la ubicación de los LED, consulte la ilustración en la
página anterior.
DIAGNÓSTICO (LEDS Y CÓDIGOS)
Hay tres LED de diagnóstico. Los dos LED rojos (OL, CL) indican los
límites de apertura y de cierre. Los LED se iluminan cuando se cierran
los contactos del interruptor limitador.
El tercer LED color ámbar (DIA) se utiliza para los códigos de
diagnóstico. El número es la cuenta del número de veces que el LED se
enciende en un período de 8 segundos. El LED está encendido durante
aproximadamente 1/2 segundo y vuelve a encenderse al cabo de un
segundo hasta alcanzar el número. Hay una pausa después de cada ciclo
de pulsos (de 1 a 6 pulsos) para diferenciar los distintos códigos de
diagnóstico.
AJUSTES
FUNCIÓN DE APRENDIZAJE DE MOTOR
Código LED
Significado de Diagnóstico
destellado
APAGADO
Operación normal
1
Se detectó un atrapamientosimple
2
Atrapamiento doble
Falló o no hay sensor de efecto
3
Hall
Superó el tiempo máximo de
4
funcionamiento del motor
5
Falla de límite
Pérdida de comunicación entre la
6
unidad principal y la secundaria
durante el funcionamiento
Encendido
Motor sin aprendizaje
sindestello
* Las entradas del equipo incluyen la invalidación de apertura,
anulación de cierre y parada.
25
Botón de
aprendizaje
de motor (S3)
CONTROL DE FUERZA
Control de fuerza
Min
Max
Resuelto por
No disponible
Entrada del
control
Entrada del
equipo*
Eliminación
del problema
Entrada del
equipo*
Entrada de
control
Eliminación
del problema
Terminación
de la rutina
de aprendizaje
del motor
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