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3.3.- E
JEMPLOS AVANZADOS
En un gran número de actividades, se requiere que sea un único alumno el
que, frente a sus compañeros, realice algún tipo de ejercicio. Según lo que se ha
visto en este Manual, Optimas permite la realización de actividades de
comunicación tanto en grupo como a nivel individual entre el profesor y el
alumno con las herramientas de Control.
Así, mediante la utilización aislada de cada una de estas herramientas, ya se
puede conseguir un gran número de ejercicios a los que sacar un alto
rendimiento mediante la utilización de Optimas.
Ahora bien, hay que destacar que la mayor parte de estas herramientas no
sólo pueden utilizarse de forma independiente, sino que, al combinarlas entre
ellas, se consigue ampliar considerablemente las utilidades del programa,
obteniendo estados de comunicación complejos e interesantes.
3.3.1.- El intérprete
En este ejemplo, que hemos denominado "El intérprete", veremos cómo
combinar un Grupo de trabajo con la Conversación privada entre el profesor y
un alumno.
Se trata de incluir a los alumnos en un Grupo , de forma que activando el
micrófono únicamente para uno de ellos, éste pueda dirigirse a todos sus
compañeros. Al mismo tiempo, el profesor se comunicará en privado con él. Es
decir, que únicamente ese alumno oirá la voz del profesor -que puede actuar de
conferenciante- y deberá ir haciendo la traducción simultánea, que será
escuchada por el resto de la clase.
3.3.1.1.-
Seleccione con el ratón todos los iconos de los alumnos y arrastre esta
selección encima de un botón de Grupo .
Paso 1
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Manual de usuario – Optimas v.2.3
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