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Después, escuche con los ojos abiertos . El objetivo es demostrarle
lo útil que es recibir información visual como apoyo a sus oídos .
Actividad 3: compre dos ejemplares del periódico . Pida a un fami-
liar o amigo que le lea un artículo en voz alta, al mismo tiempo
que usted lee el mismo artículo . Como alternativa, puede leerlo
en voz alta y escuchar su propia voz . También puede ser útil ver la
televisión con subtítulos .
• Escuchamos con el cerebro, no con los oídos . Su cerebro nece-
sitará algún tiempo para adaptarse a los sonidos nuevos que
puede oír . Por ejemplo, es normal oír sonidos como el de los
propios pasos o el que hacen las hojas del periódico al pasar-
las, o el sonido del frigorífico . Las personas con una audición
normal dan por sentados estos sonidos y no los procesan de
un modo consciente . Tenga paciencia y permítase unas sema-
nas de adaptación . Su cerebro aprenderá a ignorar los soni-
dos que no son importantes . Sin embargo, si los sonidos son
demasiado fuertes o si le parecen molestos, contacte con su
audioprotesista .
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