hand2mind NESTABLE Pan Balance Manual De Instrucciones página 23

Op volgorde van gewicht
Vaardigheid: Niet-standaard meeteenheden gebruiken om
objecten te wegen.
Materialen:
• Weegschaal met stapelbakjes met hengsel
• Blokjes (of andere objecten met dezelfde grootte)
• 5 objecten uit de klas of uit het huis (pennen, gummen,
paperclips, scharen, telfiguren, blokjes etc.)
Oefen met niet-standaard meeteenheden door blokjes te gebruiken
om de 5 verschillende objecten te wegen. Laat de kinderen bijvoorbeeld
ontdekken hoeveel blokjes er nodig zijn om de weegschaal met aan de
andere kant een pen in balans te brengen. "De pen weegt
Vraag de kinderen om de objecten in volgorde van lichtste (minste blokjes)
naar zwaarste (meeste blokjes) te sorteren. Voor een extra uitdaging kunt
u de kinderen vooraf laten inschatten hoeveel blokjes er nodig zijn om de
weegschaal in balans te brengen met de verschillende objecten. "Hoeveel
meer blokjes weegt de schaar dan de pen? Welk object is het zwaarst?
Welke is het lichtst? Welk object is het kleinst? Welke is het grootst? Is het
grootste object ook het zwaarste?"
Wanneer u kleine gewichtjes hebt, kunt u deze oefening nog een keer doen
met gewichtjes in plaats van blokjes. Hierdoor leert het kind standaard
meeteenheden gebruiken.
Is het gelijk?
Vaardigheid: Erbij en eraf om 'gelijk aan' te krijgen.
Materialen:
• Weegschaal met stapelbakjes met hengsel
• Blokjes (of andere objecten met dezelfde grootte)
• Pen en papier
Nestable Pan Balance
Resultaten
gum < schaar
schaar > beer
blokjes."
hand2mind.com
23