Miele HS15 Instrucciones De Manejo página 16

es
# - Cortinas, tejidos
$ - Muebles tapizados, cojines
% - Alfombras de terciopelo de alta
calidad o similares
* - Ahorro de energía con la
aspiración diaria silenciosa
( - Alfombras y moquetas de material
rizado
) - Suelos duros, alfombras y
moquetas muy sucias
Cuando utilice el cepillo universal
AirTeQ y la fuerza de desplazamien-
to le parezca demasiado alta, re-
duzca la potencia de aspiración
hasta que este cepillo se desplace
suavemente.
Según el modelo, su aspirador está do-
tado de serie con uno de los siguientes
filtros de salida de aire.
Teclas pedal (fig. 21)
Durante la primera puesta en funciona-
miento el aspirador se conecta en el ni-
vel de máxima potencia.
A partir del siguiente uso, el aspirador
se conecta en el nivel de potencia se-
leccionado la última vez que se usó.
^ Pulse la tecla pedal + si desea una
potencia de aspiración mayor.
^ Pulse la tecla pedal - si desea una
potencia de aspiración inferior.
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Mango radiocontrol (fig. 22)
Tras conectar el aspirador con la tecla
pedal Conexión / Desconexión s, se
ilumina el piloto de control Stand-by -
de color amarillo en el aspirador.
^ Pulse la tecla Stand-by - del mango
radiocontrol.
El piloto de control Stand-by - del
aspirador se apaga.
Durante la primera puesta en funciona-
miento el aspirador se conecta en el ni-
vel de máxima potencia.
A partir del siguiente uso, el aspirador
se conecta en el nivel de potencia se-
leccionado la última vez que se usó.
^ Pulse la tecla + si desea una poten-
cia de aspiración mayor.
^ Pulse la tecla - si desea una potencia
de aspiración menor.
Abrir la válvula reguladora de aire
(fig. 23, 24 +25))
(no disponible en los modelos con
mango radiocontrol)
Puede reducir brevemente la potencia
de aspiración, p. ej. al pasar de una
moqueta a una alfombra pequeña, evi-
tando que quede "pegada" a la tobera.
^ Abra la válvula reguladora de aire
hasta que la tobera pueda deslizarse
fácilmente.
De esta forma se reduce la fuerza de
deslizamiento de la tobera de aspira-
ción utilizada.