Características Especiales De La Ti-84 Plus - Texas Instruments TI-84 Plus Manual De Instrucciones

Negación
Para introducir un número negativo, use la tecla negación. Pulse Ì e introduzca el número. En la
TI-84 Plus, la negación es el tercer nivel en la jerarquía EOS. Las funciones del primer nivel, como
elevar al cuadrado, se evalúan antes que la negación.
2
Por ejemplo, M , es un número negativo (o 0). Utilice paréntesis para elevar al cuadrado un
X
número negativo.
Utilice la tecla ¹ para la sustracción y la tecla Ì para la negación. Si pulsa ¹ para
Nota:
introducir un valor negativo, como en
Ì , se producirá un error. Si pulsa ƒ
9 7
implícita ( ).
A ...M B
Características especiales de la TI-84 Plus
Flash – Actualización electrónica
La TI-84 Plus utiliza tecnología Flash, lo que permite incorporar las nuevas versiones de software
sin tener que comprar una nueva calculadora gráfica.
A medida que las nuevas funciones están disponibles, la TI-84 Plus se puede actualizar
electrónicamente desde Internet. Las futuras versiones de software incluirán actualizaciones de
mantenimiento gratis, así como nuevas aplicaciones e importantes actualizaciones de software
que se pondrán a la venta en el sitio Web de TI:
Para obtener más detalles, consulte: Capítulo 19
1,5 Megabytes (MB) de memoria disponible
La TI-84 Plus Silver Edition lleva integrados 1,5 MB de memoria disponible, y la TI-84 Plus cuenta
con 0,5 MB. Se encuentran disponibles unos 24 kilobytes (KB) de memoria RAM (memoria de
acceso aleatorio) para calcular y almacenar funciones, programas y datos.
El archivo de datos del usuario de aproximadamente 1,5 MB permite almacenar datos, programas
o cualquier otra variable en una ubicación segura donde no puedan editarse ni borrarse
accidentalmente. También se puede dejar disponible más memoria RAM si se almacenan
variables en el archivo de datos del usuario. Para obtener más detalles, consulte: Capítulo 18.
Operating.fm
¯ ¹ , o si pulsa Ì para indicar sustracción, como en
9 7
Ì ƒ
, se interpretará como multiplicación
A B
education.ti.com
12/7/10 page 32