Ejemplo De Programación De Primer Nivel (Funciones On-Off); Ejemplo De Programación De Segundo Nivel (Parámetros Regulables); Instalación O Desinstalación De Dispositivos - Nice Robus RB400 Manual Del Usuario

7.2.5) Ejemplo de programación de primer nivel (funciones ON-OFF)
Como ejemplo se menciona la secuencia de operaciones para modificar la configuración de fábrica de las funciones de "Cierre Automático"
(L1) y "Cerrar Siempre" (L3).
Tabla 9: ejemplo de programación del primer nivel
1. Pulse y mantenga pulsado el botón [Set] durante alrededor de 3s
2. Suelte el botón [Set] cuando el led L1 empiece a destellar
3. Presione una vez el botón [Set] para modificar el estado de la función asociada a L1 (Cierre Automático);
ahora el led L1 destella con un destello prolongado
4. Pulse 2 veces el botón [t] para desplazar el led intermitente al led L3
5. Pulse una vez el botón [Set] para modificar el estado de la función asociada a L3 (Cerrar Siempre);
ahora el led L3 destella con un destello prolongado
6. Espere 10s para salir de la programación por conclusión del tiempo máximo.
Al final de estas operaciones los leds L1 y L3 deben quedar encendidos, indicando que están activas las funciones "Cierre Automático" y
"Cerrar Siempre".
7.2.6) Ejemplo de programación de segundo nivel (parámetros regulables)
Como ejemplo se menciona la secuencia de operaciones para modificar la configuración de fábrica de los parámetros y aumentar el "Tiempo
Pausa" a 60s (entrada en L1 y nivel en L5) y reducir la "Fuerza del motor" para puertas ligeras (entrada en L5 y nivel en L2).
Tabla 10: ejemplo de programación de segundo nivel
1. Pulse y mantenga pulsado el botón [Set] durante alrededor de 3s
2. Suelte el botón [Set] cuando el led L1 empiece a destellar
3. Pulse y mantenga pulsado el botón [Set]; el botón [Set] debe mantenerse pulsado durante todos
los pasos 4 y 5
4.
Espere alrededor de 3s hasta que se encienda el led L3 que representa el nivel actual del "Tiempo Pausa"
5. Pulse 2 veces el botón [t] para desplazar el led encendido en L5, que representa el nuevo valor
del "Tiempo Pausa"
6. Suelte el botón [Set]
7. Pulse 4 veces el botón [t] para desplazar el led intermitente al led L5
8. Pulse y mantenga pulsado el botón [Set]; el botón [Set] debe mantenerse pulsado durante todos
los pasos 9 y 10
9.
Espere alrededor de 3s hasta que se encienda el led L5 que representa el nivel actual de la
"Fuerza del motor"
10. Pulse 3 veces el botón [s] para desplazar el led encendido en L2, que representa el nuevo valor de
la "Fuerza del motor"
11. Suelte el botón [Set]
12. Espere 10s para salir de la programación por conclusión del tiempo máximo.
7.3) Instalación o desinstalación de dispositivos
En una automatización que incorpora el ROBUS es posible instalarle
o desinstalarle dispositivos en cualquier momento. En particular, en
"BLUEBUS" y en la entrada "STOP" se pueden conectar diversos
tipos de dispositivos, tal como indicado en los párrafos siguientes.
7.3.1) BLUEBUS
BLUEBUS es una técnica que permite efectuar las conexiones de
los dispositivos compatibles con dos conductores solos, por los
que pasan la alimentación eléctrica y las señales de comunicación.
Todos los dispositivos se conectan en paralelo en esos 2 conducto-
res del BLUEBUS y sin tener que respetar la polaridad; cada disposi-
tivo es reconocido individualmente puesto que durante la instalación
se le asigna una dirección unívoca. En BLUEBUS se pueden conec-
tar, por ejemplo: fotocélulas, dispositivos de seguridad, botones de
Tras instalar o desinstalar los dispositivos, hay que hacer de
nuevo el aprendizaje de los dispositivos, tal como descrito en
el párrafo "7.3.6 Aprendizaje de otros dispositivos".
mando, indicadores luminosos de señalización, etc. La central de
control del ROBUS, a través de una etapa de aprendizaje, reconoce
uno a uno todos los dispositivos conectados y es capaz de detectar
con extrema seguridad todos los posibles desperfectos. Por dicho
motivo, cada vez que se instala o desinstala un dispositivo conec-
tado en BLUEBUS, la central deberá ejecutar el aprendizaje como
descrito en el párrafo "7.3.6 Aprendizaje de otros dispositivos".
Ejemplo
SET
3s
SET
L1
SET L1
L3
SET L3
10s
Ejemplo
SET
3s
SET
L1
SET
L3 3s
L5
SET
L5
SET
3s L5
L2
SET
10s
Español – 15