Chevrolet Silverado 2017 Manual Del Propietário página 422

mueva la palanca de cambios
de regreso a la posición P
(estacionamiento).
4. Permita que el motor funcione
en marcha en vacío (500-800
rpm) por lo menos durante un
minuto. Libere lentamente el
pedal del freno.
5. Mantenga el motor en
operación y revise la
temperatura del fluido de
transmisión en el centro de
información del conductor
(DIC). Vea Centro de
información del conductor
(DIC) (Nivel básico) 0 170 o
Centro de información del
conductor (DIC) (Nivel
superior) 0 172.
6. Con la lectura de la
temperatura de fluido de la
transmisión, determine y
realice el procedimiento
adecuado de revisión. Si la
lectura de la temperatura de
fluido de la transmisión no está
dentro de los rangos de
temperatura requeridos,
permita que el vehículo se
enfríe o continúe operando el
vehículo hasta que el líquido
de la transmisión alcance la
temperatura adecuada.
Procedimiento de revisión en frío
Use este procedimiento sólo como
referencia para determinar si la
transmisión tiene suficiente líquido
para funcionar de manera segura
hasta que pueda hacerse una
revisión del liquido caliente.
El procedimiento del líquido caliente
es el método más preciso para
revisar el nivel del líquido. Realice
el procedimiento de revisión del
líquido caliente a la primera
oportunidad. Use este
procedimiento de revisión en frío
para revisar el nivel del fluido
cuando la temperatura de la
transmisión esté entre 27 ºC y 32
ºC (80 ºF y 90 ºF).
Cuidado del vehículo
1. Localice la varilla de medición
de la transmisión, en la parte
trasera del compartimiento del
motor, en el lado del pasajero
del vehículo.
Vea Vista general del
compartimiento del
motor 0 410.
2. Levante el mango, tire de la
varilla de medición hacia fuera
y límpiela con un trapo limpio o
una toalla de papel.
3. Inserte la varilla de medición
nuevamente hasta el fondo,
espere tres segundos y
sáquela otra vez.
4. Revise ambos lados de la
varilla de medición y vea cuál
es el nivel más bajo. Repita el
procedimiento de revisión para
verificar la lectura.
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