Come Far Scoprire La Bilancia Ai Bambini - hand2mind NESTABLE Bucket Balance Manual De Instrucciones

Posiziona gli elementi nei secchielli, con attenzione. Se il braccio si muove
improvvisamente a causa di un importante aumento di peso, i ganci del
compensatore potrebbero spostarsi o la bilancia potrebbe rovesciarsi.
Dopo aver pesato e confrontato gli elementi nei due secchielli, il
bambino può utilizzare l'indicatore di confronto, per indicare se
l'elemento ha un peso maggiore, minore o uguale.

Come far scoprire la bilancia ai bambini

Competenza: utilizzare il linguaggio del confronto per descrivere
gli oggetti.
Materiali:
• Bilancia con secchielli impilabili
• materiali che si trovano in classe o a casa (matite, gomme,
graffette, forbici, fi gurine, blocchi, ecc.)
• Foglio e matita (opzionale)
Invita i bambini a scoprire il funzionamento della bilancia confrontando
oggetti diversi. Poni loro delle domande che li aiutino a imparare il
linguaggio del confronto: "Secondo te, quali oggetti hanno lo stesso
peso? L'oggetto più grande è sempre il più pesante?"
Successivamente, passa a defi nire il concetto di volume, ovvero la
quantità di spazio occupato dagli oggetti; la massa è invece la quantità
di materia di cui è composto l'oggetto, generalmente misurata come
peso. Spiega ai bambini che, benché queste due grandezze siano spesso
in relazione fra di loro, non sempre avviene che l'oggetto più grande sia
anche il più pesante. Mentre i bambini confrontano gli oggetti, invitali a
spostare l'indicatore di confronto sulle indicazioni "maggiore", "minore",
"uguale", ogni volta. Ai bambini più grandi puoi chiedere anche di
scrivere i risultati di ogni prova.
26
hand2mind.com
Se la bilancia viene
utilizzata con dei
liquidi, rimuovi i
secchielli dai bracci
prima di versare il
contenuto. In questo
modo eviterai perdite
e sarà più semplice
misurare i liquidi
lateralmente, a livello
degli occhi.
Nestable Bucket Balance